今年10月下旬至11月下旬，廣州市黃埔區多所學校陸續啟動秋假安排，一場別開生面的教育創新實踐正悄然展開。
通過為期數日的假期與精心設計的研學活動，學生們走出教室，在真實的社會與自然環境中學習成長。
從北京、南京的歷史尋蹤，到湖南、河南的文化溯源，從集體研學到家庭實踐，“春秋假”成為黃埔區基礎教育改革中一道引人注目的風景線，生動展現“知行合一”育人理念的落地探索。
秋假制度落地：
從試點到擴面，開啟學習休整新模式
2025年秋季，廣州市玉巖中學（以下簡稱“玉巖中學”）初中部初一、初二，高中部高一、高二年級于11月開啟為期5天的秋假。
這是該校自今年3月下旬在初中部試點“春假”后，首次將春秋假制度擴展至高中部，涵蓋全校基礎年級，彰顯出學校在學期中段設置“學習休整期”的積極探索。
玉巖中學的秋假明確“三不原則”——不調休、不補課、沒有作業，切實為學生減負。學生擁有多樣選擇，既可以參加學校統一組織的研學活動，也能由家庭自行組織出游，還可申請留校自習。校方特別關注家庭經濟困難的學生，只要提交相應證明材料，即可獲得研學項目的費用補貼，將教育公平落到實處。
除玉巖中學外，黃埔區還有廣外附屬科學城實驗學校、廣州高新區第一小學、廣州實驗中學、廣州開元學校、鳳凰湖小學等多所學校，在10月下旬至11月下旬期間陸續安排秋假。
例如，廣外附屬科學城實驗學校已于10月23日至24日組織初二年級師生前往中山、珠海開展研學；鳳凰湖小學也計劃于11月20日至21日設置秋假，前往肇慶、珠海、桂林等地研學。“春秋假”正在從個別學校的試驗，逐漸發展為區域性的教育創新實踐。
廣州市玉巖中學黨委書記印賢文指出，廣州氣候四季不分明，學生在理解古詩詞中關于季節變化的描寫時存在天然的認知隔閡。“我跟他們講‘霜葉紅于二月花’，他們很難真正體會。”他認為，讓學生前往四季分明的城市親身體驗，是將抽象知識轉化為真實感知的重要方式。這種理念也代表了越來越多教育工作者對“學習場域”的重新思考，教育不應局限于教室，而應延伸至山川、城市與生活現場。
研學內容升級：
從“走出去”到“學得深”
作為秋假的重要組成部分，研學活動已不再是“集體旅游”的代名詞，而是日益成為課程體系的有機延伸。各校在線路設計、內容融合與任務引導方面不斷升級，致力于讓學生在親身體驗中，完成從激活好奇心、構建新知識到付諸實踐的完整學習循環。
11月12日至15日，廣州實驗中學高一、高二500余名師生分赴南京與河南，開展“金陵尋脈·承古開新”和“繁美古都·中原攬勝”兩大主題研學。這些活動將語文、歷史、地理、藝術等學科內容融入實地場景，實現“知—情—意—行”的多維統一。
玉巖中學則根據初、高中不同學段的特點，做好了初、高中部春秋假探索的六年規劃。各年級設計了不同的主題研學和任務，每條線路均考慮自然風光，文化古跡，科技企業和知名高校，引導他們感受祖國山川風貌，增強文化自信，學會生涯規劃。
鳳凰湖小學則在秋假中構建了分層實踐體系：低年級側重生活實踐與自然觀察，高年級則聚焦社會探究與責任擔當。學校既提供集體研學，如肇慶、珠海、桂林等路線，也鼓勵學生參與家庭勞動打卡、社區服務、職業體驗等個性化活動。
廣州實驗中學黨支部專職副書記文娟特別展示了由師生共同設計制作的研學手冊，“從知識梳理到任務驅動，每一頁都體現教育匠心。”玉巖中學也要求參與研學的學生完成研學手冊，以此引導他們“帶著思考和任務去觀察學習”。這種結構化的設計，確保了學生在自由探索的同時，始終保持學習的方向性與深度。
育人成效初顯：
學生有成長，家長很認同
秋假與研學活動的推行，不僅豐富了學生的學習經歷，也在情感體驗、家庭關系與社會理解等方面帶來積極反饋，顯示出綜合育人的初步成效。
“比起寒暑假，秋季研學出行人少很多，景點還為我們量身定制課程，體驗感特別好。”廣州實驗中學高一李同學在南京研學后感慨。不少學生表示，通過實地走訪，課本中抽象的知識變得鮮活可感，這種深度的情感與認知參與，是傳統課堂難以復制的。“研學旅程真正做到了‘讀萬卷書，行萬里路’，走進大自然讀無字之書，感受社會的豐富多彩與進步性。”玉巖中學初二學生厲子墨有感而發。
玉巖中學初二學生家長楊女士認為，春秋假“不長不短，剛好卡在孩子學期間最需要‘透口氣’的時候”，其意義遠不止多放幾天假，而是“把‘課堂’從教室搬到了山川、城市、博物館”。
梁女士則坦言，雙職工家庭難以協調時間策劃深度旅行，學校組織的研學“張弛有度，既有知識性，也有趣味性”，實現了家長未能完成的教育心愿。這些反饋顯示，秋假正在獲得越來越多家長從理念到實踐的雙重認可。
文娟將研學稱為“青春最好的‘擴容劑’”。這句話背后，是教育者對“全人培養”的期待——在學科成績之外，學生更需在協作、探索、堅韌與責任感中獲得全面發展。鳳凰湖小學通過“實踐育人、全面發展”的體系構建，玉巖中學通過“不設作業卻重引導”的假期設計，均在嘗試打破“學習只在教室”的傳統邊界，讓教育真正回歸生活、回歸成長。
本文鏈接：黃埔多所學校試點“秋假”，看看他們都去哪了？http://www.sq15.cn/show-1-53162-0.html
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