在歷史文化名城揚(yáng)州，坐落著一所有著百年辦學(xué)歷程的名校——揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)。這是一所扎根于文化沃土，秉承“崇德明理，致知力行”校訓(xùn)，培育時(shí)代新人的教育沃土。
揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)：培育明德守正的時(shí)代新人
文化底蘊(yùn)深厚，育人風(fēng)尚優(yōu)良
梅嶺小學(xué)創(chuàng)辦于1906年，前身是詩(shī)人汪曾祺的母校——梅嶺小學(xué)堂。百年來(lái)，學(xué)校始終秉承傳統(tǒng)文化精髓，傳承著“尊師重教，厚德載物”的治學(xué)風(fēng)范。校園內(nèi)古木參天，蘇軾手植的梅花依然盛開(kāi)，為莘莘學(xué)子創(chuàng)造了濃厚的文化育人氛圍。學(xué)校開(kāi)設(shè)了豐富的傳統(tǒng)文化課程，如書(shū)法、古箏、國(guó)畫(huà)等，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和傳承。
教學(xué)質(zhì)量卓越，綜合素質(zhì)全面
梅嶺小學(xué)以“崇德樹(shù)人，啟智拓心”為教育理念，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)。學(xué)校擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，實(shí)施分層教學(xué)、個(gè)性化學(xué)習(xí)等教學(xué)模式，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。近年來(lái)，學(xué)校升學(xué)率和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率始終名列前茅，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
育人模式創(chuàng)新，社會(huì)實(shí)踐豐富
梅嶺小學(xué)積極探索育人模式創(chuàng)新，構(gòu)建了以“五育融合”為核心的教育體系。學(xué)校設(shè)置了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和興趣小組，涵蓋科技、藝術(shù)、體育、勞動(dòng)等，為學(xué)生提供多元化的成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)，學(xué)校組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
家校協(xié)同育人，共創(chuàng)育人佳境
梅嶺小學(xué)始終堅(jiān)持家校協(xié)同育人的理念，重視與家長(zhǎng)的溝通與合作。學(xué)校建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等平臺(tái)，共同參與學(xué)生的教育和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，支持學(xué)校的工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭和社會(huì)環(huán)境。
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