11月14日至15日，第六屆“路學”工作坊在北師香港浸會大學舉行，來自人類學、社會學、民族學、地理學、傳播學、公共政策及歷史文化研究等領域的百余位學者齊聚一堂，展開了一場關于道路的跨學科深度對話與思想碰撞。
會議現場。北師香港浸會大學供圖，下同
“路學”是一門從跨學科角度，對道路的修建、使用和影響進行綜合研究的前沿學科，作為“路學”研究的倡導者，北師香港浸會大學副校長（學術）周永明主張，道路是物理世界與人互動的直接產物，承載和反映了自然、社會和歷史復雜的互動關系，具有跨學科對話的包容性，理應吸引不同學術背景的研究者共同參與研究。
記者了解到，“路學”工作坊則旨在推動多學科融合視角下的道路研究，持續完善該領域的理論與方法。在周永明的主持下，自2015年以來，“路學”工作坊已成功舉辦六屆。
陳致致辭。
北師香港浸會大學校長陳致在致辭時指出，此次“路學”工作坊于學校建校20周年之際舉辦，意義特殊。20年來，學校始終以“培養具有全球視野、家國情懷的創新人才，產出服務社會、推動文明互鑒的學術成果”為使命。而“路學”研究以道路為核心載體，串聯歷史與當下、本土與全球、理論與實踐，與學校長期倡導的“學科交叉、協同創新”理念高度契合。他期待本次會議能進一步推動道路研究的深化，并讓北師香港浸會大學成為“路學”研究的重要陣地。
本屆工作坊共設立19個研討專題，圍繞道路與數字時代、媒介傳播、文化建構、旅游、區域發展等重要議題進行深入探討，進一步拓展“路學”研究的廣度與深度，擴大學術交流網絡。云南師范大學教授周大鳴、西南民族大學教授薛熙明與云南大學教授朱凌飛做主旨演講，中國科學院院士阮勇斌、中山大學教授劉志揚、四川師范大學教授彭文斌等知名專家擔任分論壇主持和評議人。
周永明作分享。
過去20年來，得益于國內大規模道路建設的歷史背景，“路學”受到了愈來愈多研究者的參與和關注。周永明強調，在社會和技術快速發展的今天，“路學”研究必須與時俱進，緊密貼合當代生活實踐，并更加關注年輕一代的視角與參與。為此，本屆工作坊特別邀請了眾多青年學者參會，希望通過增強對青年學者的支持，為“路學”研究注入新活力。
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