遼寧省深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，聚焦學校安全治理、教育管理秩序、師德師風建設等關(guān)鍵領域和重要環(huán)節(jié)，推動基礎教育規(guī)范管理工作久久為功、常管長治，切實提高學校管理能力和教書育人水平，提升人民群眾對基礎教育的滿意度、獲得感。
加強統(tǒng)籌部署，夯實制度建設之基點。遼寧省委、省政府高度重視基礎教育工作，主要負責同志及分管負責同志多次深入一線調(diào)研學校管理工作，并提出明確要求。統(tǒng)籌部署抓落實，省教育廳印發(fā)《遼寧省基礎教育“規(guī)范管理年”行動實施方案》，指導各地迅速行動，對照負面清單，建立問題臺賬，全面開展自查整改。結(jié)合工作抓落實，召開領導小組工作會議，將基礎教育“規(guī)范管理年”行動同群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治工作同研究、同部署、同落實，建立常態(tài)化工作機制，組建工作專班，明確推進集中整治工作時間表、路線圖。突出重點抓落實，聚焦中小學校園食品安全和膳食經(jīng)費管理突出問題，配合省紀委監(jiān)委開展專項整治工作，辦好人民群眾可感可及的民生實事。
守牢安全底線，夯實健康成長之基點。聚焦校園鞏固“四個100%”建設成果，摸清底數(shù)、細化舉措，全力維護校園安全穩(wěn)定。開展中小學生校園欺凌專項治理，建立健全學生欺凌防治體制機制，常態(tài)化開展校內(nèi)巡查，暢通監(jiān)督舉報途徑，做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早處置，防止矛盾升級發(fā)展成為惡性事件。會同消防部門開展校園消防安全大檢查，聚焦“暢通生命通道”等32項主要觀測指標，突出民辦學校、寄宿制中小學校、農(nóng)村邊遠小規(guī)模學校、校外培訓機構(gòu)等重點單位，自下而上拉網(wǎng)式排查消防風險隱患，督促各市各校臺賬式推進整改，并將其納入年度“平安校園”考核。筑牢防范溺水安全屏障，嚴格落實中小學生安全教育“1530”工作機制，強化與交通、通信等部門聯(lián)動，積極構(gòu)建立體式宣傳矩陣，制作兩部宣傳片和公益海報，在公共場所播放張貼；向手機用戶發(fā)送防溺水提醒短信，營造安全教育良好氛圍。
規(guī)范日常管理，夯實公平優(yōu)質(zhì)之基點。聚焦落實立德樹人根本任務，圍繞促進學生全面發(fā)展抓規(guī)范管理、抓學校建設。規(guī)范中小學招生入學管理，對照中小學招生入學“十項嚴禁”規(guī)定，開展全面排查，及時糾正違規(guī)行為；會同省公安廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《深入推動“高效辦成一件事”進一步做好教育入學“一件事”工作方案》，組織實施陽光招生專項行動；全面落實省示范性普通高中指標到校政策，逐步提高指標分配比例，并向薄弱初中傾斜。規(guī)范學校教學管理，嚴格落實國家課程方案，嚴禁擠占德育、體育、美育、勞動教育、綜合實踐活動課時，確保開齊開足國家規(guī)定課程；關(guān)注學生身心健康，優(yōu)化義務教育學校學生在校作息時間，將課間時長從10分鐘調(diào)整為15分鐘，充分保障學生休息和活動；聚焦減負提質(zhì)增效，研制《義務教育階段學科作業(yè)設計指南》，科學指導各校教育教學、提升作業(yè)設計水平。緊盯節(jié)假日、寒暑假等關(guān)鍵節(jié)點，嚴查學校提前開學、違規(guī)補課行為，形成常抓常新、持續(xù)用力的攻堅態(tài)勢。
強化師德師風，夯實以身作則之基點。大力弘揚教育家精神，在全省教育系統(tǒng)開展師德師風專題教育，按照新時代教師職業(yè)行為十項準則要求，全員全方位全過程強化師德養(yǎng)成，著力解決師德師風建設中的具體問題。將師德師風建設融入教師培訓、管理及日常工作全過程，常態(tài)化推進師德師風建設。將師德師風建設納入黨建述職評議考核內(nèi)容，做好日常提醒和教育，關(guān)心和解決教師的實際問題。將學習師德規(guī)范作為教師學習必修內(nèi)容，全面納入教師聘用、教師資格認定、新教師入職培訓，確保每位教師知準則、守底線。建立健全師德違規(guī)行為監(jiān)測、核查、處理、通報一體化機制，開展師德違規(guī)行為專項整治，先后通報師德師風違規(guī)典型案例19起，對師德師風失范行為堅持“零容忍”。
《中國教育報》2024年11月15日 第03版
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