本報綜合消息 10月30日，學習貫徹黨的二十屆四中全會精神中央宣講團在教育系統宣講，中央宣講團成員，教育部黨組書記、部長懷進鵬作宣講報告。
參加報告會的教育戰線干部、教師紛紛表示，宣講緊緊圍繞習近平總書記在黨的二十屆四中全會上的重要講話和“十五五”規劃建議，有力幫助大家全面準確理解“十五五”時期的戰略任務和重大舉措，全面把握好、貫徹落實好全會關于教育改革發展的新部署、新要求。大家一致表示，要全面深入學習全會精神，扎實推進“十五五”時期教育改革發展，加快建設教育強國、辦好人民滿意的教育，不斷把強國建設、民族復興偉業推向前進。
切實將學習成果轉化為教育強國實效
“現場聆聽宣講，我倍感振奮、深受鼓舞。”國家教育行政學院干部教育研究中心主任劉亞榮說。作為國家教育行政學院的一名教師，劉亞榮特別關注教育系統的貫徹落實工作。“懷進鵬部長強調，學習好貫徹好全會精神，是當前和今后一個時期全黨全國的重大政治任務。這就要求我們在今后的教育培訓工作中，把深入學習全會精神與學習習近平總書記關于教育的重要論述結合起來，深刻理解全會關于新征程上推進中國式現代化的戰略部署和任務要求，切實推動將干部的學習成果轉化為‘十五五’時期推進教育強國建設的實際成效，為建設社會主義現代化強國提供更加有力的支撐。我將立足崗位，帶領團隊深入研究干部教育培訓的規律和干部成長規律，為學院全面提升教育培訓能力作出自己的貢獻。”劉亞榮說。
“展望‘十五五’，黨中央繼續發揮‘一張藍圖繪到底’的優良傳統和制度優勢，發揚全過程人民民主，制定了頂天立地的國家經濟、社會、文化、科技、教育、安全等領域實現中國式現代化的重要目標和重大舉措。”北京大學體育教研部主任錢俊偉說，通過報告會，他特別關注到了實施新時代立德樹人工程，加強體育、美育、勞動教育等有關部署，“接下來我將認真學習貫徹全會精神，按照教育部工作部署狠抓落實，組織豐富多彩的高質量體育實踐活動，促進青少年身心健康和德智體美勞全面發展”。
重慶市教育委員會宣傳思想政治教育處處長李林齊說，懷進鵬部長所作的宣講報告，為教育戰線深入貫徹全會精神提供了指導。“我們將著力推動理論學習、宣傳宣講、研究闡釋一體發力，迅速掀起學習貫徹全會精神的熱潮，堅持不懈地用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推動大中小學思政課一體化改革創新，加強和改進學校思想政治工作，著力打造‘紅巖思政’育人品牌，系統構建紅巖思政育人體系，把紅色基因融入育人全過程。”
在服務國家戰略等方面開拓進取
陜西師范大學黨委常委、副校長李秉忠表示，中央宣講團對全會精神的宣講，令人鼓舞，催人奮進。“宣講讓我們進一步理解了教育在‘十五五’期間承擔的歷史使命。教育在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業中具有基礎性、先導性、全局性作用。作為教育工作者，我們要在服務國家重大戰略、創造性地推進新時代立德樹人工程和辦好人民滿意的教育等方面開拓進取，扎實推進，以教育強國服務支撐中國式現代化。”李秉忠說。
中國教育科學研究院區域教育研究所副所長吳建濤說：“中央宣講團深入系統宣講了全會精神，為我們更好地學習、領悟、踐行全會精神做了及時、全面的輔導。我深刻認識到，教育工作者必須堅定政治立場，確保教育方向始終與黨同心同向。在具體工作中，要為進一步深化教育綜合改革，推動教育科技人才一體發展，培養更多能夠擔當民族復興大任的時代新人而奮斗。我將以全會精神為指引，立足本職工作，把學習成果轉化為積極行動，為教育強國建設貢獻自己的力量。”
浙江工業大學教務處處長付傳清說，通過聆聽中央宣講團的報告，自己對全會精神有了更深刻的體悟，更深刻理解了全會提出的“一體推進教育科技人才發展”“加快高水平科技自立自強”等對高校教育教學改革的要求。“在未來的教學中，我將始終把立德樹人融入課程思政全過程，把浙江產業升級需求與課堂教學緊密結合，在專業授課中嵌入關鍵核心技術攻關案例，引導學生將個人理想融入國家發展大局。”付傳清說，“我將深耕教學改革，深化產教融合、科教融匯，在課程設計中強化創新思維培養，在實踐教學中錘煉學生實干本領，為培育適應新質生產力發展的高素質人才添磚加瓦。”
以全會精神增強立德樹人實效
鄭州大學馬克思主義學院教授周榮方聆聽宣講后倍感振奮，也深感責任重大。“要如何讓思政課成為‘架橋課’，真正在青年的今天與社會的明天之間架橋？宣講為我們開拓思路，鼓勵我們聚焦講好新時代奮斗故事，把蘊含其中的馬克思主義世界觀方法論講深講透講活。我要進一步把握‘十五五’時期在基本實現社會主義現代化進程中的重要地位，深刻領會這一時期經濟社會發展的指導方針和主要目標，講好大思政課。”周榮方說。
聆聽宣講后，廣東海洋大學機關黨委書記李鵬虹感觸頗深：“我要自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，以堅定的戰略定力和戰略自信應對大變局，以‘我將無我、不負韶華’的奮斗姿態助力廣東海洋產業經濟發展，在實現教育強國、海洋強國建設目標上貢獻力量。”
“宣講深入闡述全會對教育改革發展的新部署、新要求，幫助自己更加深刻認識到教育在國家事業發展中的戰略地位。”寧夏回族自治區銀川市教育局教育一科副科長樊小雪說，我們將切實把學習成果轉化為“十五五”時期推進教育強國、教育強區、教育強市建設的實際成效；加快建立與人口變化相協調的基礎教育資源動態調配機制，深化集團化辦學，持續優化城鄉教育布局；扎實推進中考改革、人工智能賦能教育、義務教育質量監測結果應用等國家級試點任務，提高人民群眾對教育的獲得感和滿意度。
“通過報告會的學習，我深刻認識到建成教育強國是實現以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的先導任務、堅實基礎、戰略支撐。”海南大學椰風書院輔導員彭時君說，自己將牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，堅持通過持續的理論學習與扎實的育人實踐，自覺強化自身素質能力建設，不斷增強做好思想政治工作的能力，切實落實立德樹人根本任務，努力培養一批又一批擔當民族復興大任的時代新人。（統稿：本報記者 高毅哲 采寫：本報記者 禹躍昆 張利軍 王柳蕓）
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