吳平洋 張冰 中國發展網記者 李宏偉
踏入陽新這片紅色沃土，仿佛仍能嗅到革命年代的氣息。這里曾是湘鄂贛邊區鄂東南革命根據地的核心區域，彭德懷、王平等老一輩革命家在此留下奮斗足跡，20余萬陽新兒女為革命理想英勇獻身，有名有姓在冊登記的烈士就有11238名。這些數字背后，是先烈們跨越時空的忠誠與擔當，構成了湖北陽新紅色教育最厚重、最生動的教材。
整合紅色資源，構建立體教育矩陣
紅色資源的價值，唯有在被看見、被感悟中才能彰顯。近年來，陽新縣致力于將散落各處的紅色資源串聯成線，使其重煥生機。縣委黨校以湘鄂贛邊區鄂東南革命烈士陵園、龍港紅軍街等為依托，精心打造的“567”紅色教學專題，廣受贊譽。
“五紅教學課程”通過學歷史、尋足跡、唱紅歌、吟詩詞、談感悟，讓學員對紅色文化形成全方位、立體式的認知。黨校教員潘博文老師介紹道：“相較于傳統的單純聽課模式，這種教學方式能讓學員留下更為深刻的印象，切實感受到紅色文化的魅力。”“六大紅色教育主題”緊緊圍繞初心使命展開，每個分題對應著專屬教學點，為學員深入理解革命精神提供了清晰路徑；“七個一現場體驗”則極具代入感，學員們走在紅軍路上，感受腳下的崎嶇不平，品嘗紅軍飯時，體會簡單飯菜的質樸滋味，這些都生動訴說著當年革命的艱難困苦。如此一來，紅色教育不再是生硬的知識灌輸，而是讓歷史場景真實重現，使精神力量直抵學員心靈深處。
打造特色路線，激活紅色教育活力
特色教學路線的精心打造，為紅色教育賦予了更鮮活的載體。在“龍港紅軍烈士墓林－巖泉村”的路線上，蒼松翠柏靜靜守護著長眠于此的英烈，而巖泉村的嶄新風貌則生動印證著“先烈的遺愿，我們的使命”。老黨員劉會東常常滿懷深情地給參觀者講述村里的今昔變化：“過去條件極為艱苦，如今日子越過越好，這都是先烈們用生命換來的，我們一定要倍加珍惜。”在“木港黃驊紀念園－黃驊故居”的尋訪過程中，抗日名將黃驊的英勇事跡從書本上的文字，變成了可觸可感的鮮活記憶。
今年來，現場觀摩學習4950人次，這不僅僅是一串簡單的統計數據，而是4950次靈魂的觸動與升華。每期黨員發展對象培訓班雷打不動的紅色研學活動，更是讓紅色基因在“傳幫帶”中得以代代相傳。這背后，是陽新對紅色教育的深刻用心：讓每一次行走都化作精神的修行，讓每一次駐足都成為信仰的淬煉。
釋放紅色動能，賦能縣域發展提質
紅色教育的深遠意義，不僅在于精神的傳承，更在于為區域發展注入持久動力。陽新以紅色文化為紐帶，積極探索“黨建+紅色文化”的融合發展模式，讓紅色基因成為推動高質量發展的精神密碼與實踐指引。在這片紅色熱土上，眾多鄉鎮依托自身紅色資源稟賦，走出了各具特色的發展路徑，其中龍港鎮的探索尤為亮眼。
作為陽新紅色教育資源最為富集的鄉鎮，龍港鎮的蛻變是紅色動能賦能發展的生動注腳。漫步在龍港紅軍街，青石板路蜿蜒伸展，兩旁的鄂東南特委舊址、彭德懷舊居等70余處革命舊址保存完好，青磚黛瓦間，仿佛能聽見當年紅軍戰士堅定有力的腳步聲。鎮里先后投入3億余元，不僅對紅軍紀念館、革命烈士陵園進行了全面修繕與擴建，還精心復原了當年的紅軍銀行、紅軍醫院等場景，讓參觀者能夠更直觀、真切地感受蘇區時期的革命生活；開發的“重走紅軍路”徒步研學項目，沿著當年紅軍的行軍路線設置打卡點，學員們在徒步中聆聽革命故事，穿越回激情燃燒的歲月；推廣的“紅軍套餐”特色餐飲，用紅薯、野菜等食材還原當年紅軍伙食，讓學員在品嘗中體會革命艱辛。
這些創新舉措，讓“紅色”從精神符號延伸為發展動能，也讓龍港鎮成為周邊紅色教育的優選地。鎮干部張冰表示：“我們期望通過這些舉措，讓紅色文化真正活起來，既傳承好革命精神，又帶動地方經濟發展，這才是對先烈們最好的告慰。”從龍港的實踐到陽新的整體探索，紅色教育正以鮮活的姿態融入發展血脈，讓歷史的智慧轉化為現實的進步力量。
如今的陽新，紅色教育早已突破傳統紀念意義的范疇。它是一座鮮活的課堂，讓每一位參觀者在歷史場景中觸摸革命先輩的初心；它是一座精神熔爐，讓新時代奮斗者在紅色滋養中堅定方向；它更是一聲前行號角，激勵后來者在使命傳承中勇擔時代重任。
當越來越多的人走進陽新的紅色地標，那些犧牲與奉獻便有了全新意義——它們化作光芒照亮前路，指引人們在新時代長征路上穩步前行。在發展浪潮中，陽新將繼續深挖紅色資源，創新教育形式，讓紅色基因融入血脈，為高質量發展注入源源不斷的精神動力，續寫紅色熱土的嶄新篇章。
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