中國發(fā)展網(wǎng)訊 為提升出口管制高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快培養(yǎng)行業(yè)急需的出口管制人才，7月30日下午，廣東外語外貿(mào)大學(xué)在白云山校區(qū)舉辦“出口管制人才培養(yǎng)工作推進(jìn)會(huì)暨出口管制人才行業(yè)需求座談會(huì)”。
商務(wù)部等國家部委、廣東省商務(wù)廳、廣州市商務(wù)局、中國機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口商會(huì)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京師范大學(xué)、商務(wù)部國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作研究院、中國政法大學(xué)、重慶大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、深圳大學(xué)以及華為、中興、廣汽、中廣核、貝特瑞等有關(guān)政府部門、商會(huì)、高校、企業(yè)代表共110余人參會(huì)。
廣東外語外貿(mào)大學(xué)黨委常委、副校長何傳添在致辭中指出，出口管制是維護(hù)國家安全和發(fā)展利益的重要手段，出口管制人才是完善現(xiàn)代化國家出口管制體系的重要支撐。為高質(zhì)量推進(jìn)專業(yè)化的出口管制人才隊(duì)伍建設(shè)，應(yīng)樹立并堅(jiān)持問題意識(shí)，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求為導(dǎo)向。舉辦本次座談會(huì)，主要目的是了解行業(yè)企業(yè)等對(duì)出口管制人才培養(yǎng)工作的期待和建議，有效搭建政府、企業(yè)、高校、行業(yè)組織等多方互動(dòng)的橋梁，在推動(dòng)出口管制高層次人才培養(yǎng)方面形成合力。
與會(huì)企業(yè)代表普遍認(rèn)為，物項(xiàng)識(shí)別困難、合規(guī)體系建設(shè)成本高、對(duì)政策理解不透徹等是自身當(dāng)前面臨的主要問題，企業(yè)急需熟悉法規(guī)、掌握技術(shù)、精通業(yè)務(wù)、具備國際視野的復(fù)合型出口管制人才，并建議打造產(chǎn)教融合的出口管制人才培養(yǎng)新模式。
與會(huì)高校教師從行業(yè)企業(yè)等面臨的人才痛點(diǎn)出發(fā)，一致認(rèn)為，為高質(zhì)量推進(jìn)出口管制高層次人才培養(yǎng)，必須采取超常規(guī)舉措，突破傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，走產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)的推進(jìn)路徑，并就如何加強(qiáng)課程體系建設(shè)、優(yōu)化培養(yǎng)和考核方式、完善資源共享機(jī)制等展開深入研討。
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校長趙忠秀在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，相關(guān)高校要進(jìn)一步提高站位，深刻認(rèn)識(shí)出口管制高層次人才培養(yǎng)工作的重要性緊迫性，要結(jié)合自身特色與優(yōu)勢(shì)，積極推動(dòng)培養(yǎng)模式創(chuàng)新，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，齊心協(xié)力構(gòu)建中國自主的出口管制知識(shí)體系、話語體系和學(xué)科體系。
會(huì)議由廣東外語外貿(mào)大學(xué)黨委常委、副校長申明浩主持。他表示，通過本次座談研討，進(jìn)一步明確了出口管制人才培養(yǎng)工作重點(diǎn)和方向。下一步，相關(guān)高校將與各方緊密聯(lián)動(dòng)，科學(xué)、有序落實(shí)出口管制人才培養(yǎng)有關(guān)工作部署，確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。（張佳慶）
本文鏈接：出口管制人才培養(yǎng)工作推進(jìn)會(huì)暨出口管制人才行業(yè)需求座談會(huì)在廣東外語外貿(mào)大學(xué)召開http://www.sq15.cn/show-5-67092-0.html
聲明：本網(wǎng)站為非營利性網(wǎng)站，本網(wǎng)頁內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)博主自發(fā)貢獻(xiàn)，不代表本站觀點(diǎn)，本站不承擔(dān)任何法律責(zé)任。天上不會(huì)到餡餅，請(qǐng)大家謹(jǐn)防詐騙！若有侵權(quán)等問題請(qǐng)及時(shí)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除處理。
上一篇： 四維驅(qū)動(dòng)、四項(xiàng)銜接、四鏈融通——棗莊學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院創(chuàng)新機(jī)械類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式