7月2日，北京市教委召開北京市屬高校人工智能通識課工作部署會，明確從2024年9月面向北京市屬公辦高校全覆蓋開設人工智能通識課。
會上，北京市教委相關負責人對《關于深化高校專業課程改革提高大學生人工智能素養能力的意見》進行了解讀。
據了解，人工智能通識課課程包括“基礎理論”“綜合素養”“前沿拓展”“實踐實訓”四個專題模塊。
課程將針對不同類型學校、不同專業學生提供分層次的課程設計和模塊化課程選擇，強化學生需求導向、問題導向，引導學生制定個性化學習路徑，滿足不同類型學生的多樣化學習需求。課堂還將通過大模型賦能的智能教學平臺等“人工智能+”應用場景，讓學生更加直觀地感受人工智能與教育的深度融合，積極參與人工智能科技研發和場景應用。
除此之外，北京市還提出將積極推進具有人工智能素養的復合型人才培養，鼓勵人工智能專業與其他專業交叉復合。
北京市要求各高校進一步優化各專業人才培養方案，主動增加人工智能相關課程，提高學生的人工智能思維能力，讓學生學會針對本專業應用問題采用人工智能方法，針對問題制定初步的智能解決方案，從而提高解決專業問題的能力。引入先進的人工智能教學工具，打造人工智能新型教學場景，建設智能教學平臺，完善智慧實習實訓平臺，強化教學管理服務，在“人工智能+”育人場景下培養高素質的研究型、復合型、應用型、技術技能人才。
北京市將支持已經開設人工智能相關專業的高校，以輔修專業、微專業形式，面向其他專業學生模塊化開設人工智能課程，支持學生開展人工智能跨學科學習。支持具備條件的學校，積極開設“人工智能+”其他專業的雙學位復合型人才培養項目和聯合學士學位項目，鼓勵跨校交流合作，開展多種類型的人工智能人才聯合培養，創新培養機制，完善管理模式，提升育人水平。
北京市委教育工委副書記、北京市教委主任李奕強調，加快培養人工智能領域優秀人才，既是提升我國核心競爭力、提高人民福祉的重大戰略舉措，也是建設北京高水平人才高地和國際科技創新高地、推動首都高質量發展的必然路徑。為確保人工智能教育改革的順利進行，各校要強化教學保障，確保教學質量，通過政策引導、資源配置、師資隊伍建設、校企合作、評價體系等多方面措施，全面提升人工智能通識課的教學效果。
7月2日，北京市教委召開北京市屬高校人工智能通識課工作部署會，明確從2024年9月面向北京市屬公辦高校全覆蓋開設人工智能通識課。
會上，北京市教委相關負責人對《關于深化高校專業課程改革提高大學生人工智能素養能力的意見》進行了解讀。
據了解，人工智能通識課課程包括“基礎理論”“綜合素養”“前沿拓展”“實踐實訓”四個專題模塊。
課程將針對不同類型學校、不同專業學生提供分層次的課程設計和模塊化課程選擇，強化學生需求導向、問題導向，引導學生制定個性化學習路徑，滿足不同類型學生的多樣化學習需求。課堂還將通過大模型賦能的智能教學平臺等“人工智能+”應用場景，讓學生更加直觀地感受人工智能與教育的深度融合，積極參與人工智能科技研發和場景應用。
除此之外，北京市還提出將積極推進具有人工智能素養的復合型人才培養，鼓勵人工智能專業與其他專業交叉復合。
北京市要求各高校進一步優化各專業人才培養方案，主動增加人工智能相關課程，提高學生的人工智能思維能力，讓學生學會針對本專業應用問題采用人工智能方法，針對問題制定初步的智能解決方案，從而提高解決專業問題的能力。引入先進的人工智能教學工具，打造人工智能新型教學場景，建設智能教學平臺，完善智慧實習實訓平臺，強化教學管理服務，在“人工智能+”育人場景下培養高素質的研究型、復合型、應用型、技術技能人才。
北京市將支持已經開設人工智能相關專業的高校，以輔修專業、微專業形式，面向其他專業學生模塊化開設人工智能課程，支持學生開展人工智能跨學科學習。支持具備條件的學校，積極開設“人工智能+”其他專業的雙學位復合型人才培養項目和聯合學士學位項目，鼓勵跨校交流合作，開展多種類型的人工智能人才聯合培養，創新培養機制，完善管理模式，提升育人水平。
北京市委教育工委副書記、北京市教委主任李奕強調，加快培養人工智能領域優秀人才，既是提升我國核心競爭力、提高人民福祉的重大戰略舉措，也是建設北京高水平人才高地和國際科技創新高地、推動首都高質量發展的必然路徑。為確保人工智能教育改革的順利進行，各校要強化教學保障，確保教學質量，通過政策引導、資源配置、師資隊伍建設、校企合作、評價體系等多方面措施，全面提升人工智能通識課的教學效果。
本文鏈接：北京將面向市屬公辦高校全覆蓋人工智能通識課http://www.sq15.cn/show-2-7402-0.html
聲明：本網站為非營利性網站，本網頁內容由互聯網博主自發貢獻，不代表本站觀點，本站不承擔任何法律責任。天上不會到餡餅，請大家謹防詐騙！若有侵權等問題請及時與本網聯系，我們將在第一時間刪除處理。
下一篇： 新研究揭示古人類丹尼索瓦人生存策略