最近正在熱播一部名為《玫瑰的故事》的影視劇，開播之后取得了相當(dāng)不錯(cuò)的評(píng)價(jià)反響，觀眾們的熱情也在不斷升溫。隨著熱播度的提高，各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，對(duì)該劇的熱議也日益增多，特別是關(guān)于《玫瑰的故事》玫瑰的教育觀是怎么樣的最近大家最關(guān)注的。
《玫瑰的故事》玫瑰的教育觀是怎么樣的
可愛的小太初也在慢慢長大，做為媽媽的玫瑰在家里照顧了三年。當(dāng)然這三年她也不僅僅是家庭主婦，也沒忘記自己的專業(yè)，為此她在教育小太初的時(shí)候就把自己專業(yè)想法融入其中。我們一起來看看她的教育觀是怎么樣的吧！
從小培養(yǎng)自理能力，基本的東西要學(xué)會(huì)用，常識(shí)也要牢記
具體這么表現(xiàn)的：
在用到微波爐的時(shí)候，玫瑰會(huì)告訴小初金屬的東西不能放進(jìn)微波爐里因?yàn)闀?huì)爆炸
小初喝牛奶灑到了身上，玫瑰好溫柔的說沒關(guān)系。上次教過你怎么洗來著對(duì)不對(duì)，還記得嗎？小初自己去洗手間洗洗弄臟的衣服。為此方協(xié)文提出質(zhì)疑，玫瑰表示，她洗不干凈我再洗但自理能力就是要從小培養(yǎng)。
沒錯(cuò)，其實(shí)孩子不是什么都不能干，也不應(yīng)該什么都不會(huì)干。簡單的，或者基本的，教教之后，就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)了。這個(gè)年代什么都依靠父母已經(jīng)不行了，必須從小培養(yǎng)自己的生存與獨(dú)立能力。給玫瑰點(diǎn)贊！
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