【中國(guó),上海,2025年9月19日】華為全聯(lián)接大會(huì)2025期間,在教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“教育部信標(biāo)委”)的指導(dǎo)下,華東師范大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“華東師大”)與華為技術(shù)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“華為”)聯(lián)合發(fā)布《大模型背景下高等教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型研究報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《研究報(bào)告》),旨在探究大模型重構(gòu)教育生態(tài)和賦能高等教育典型應(yīng)用場(chǎng)景,為我國(guó)高等教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供重要的理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考。
華東師大與華為聯(lián)合發(fā)布《大模型背景下高等教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型研究報(bào)告》
教育部信標(biāo)委主任、華東師大教授吳永和、華為公共事業(yè)軍團(tuán)副總裁、公共事業(yè)解決方案開發(fā)與集成驗(yàn)證部部長(zhǎng)孫鵬飛、華為公共事業(yè)軍團(tuán)教育行業(yè)解決方案總經(jīng)理陳浩、華為中國(guó)區(qū)政企教育科研業(yè)務(wù)總經(jīng)理阮東閩、華為企業(yè)培訓(xùn)與認(rèn)證部院校業(yè)務(wù)總經(jīng)理黨張波,浙江華為院校業(yè)務(wù)總監(jiān)趙爽出席發(fā)布儀式,共同見證《研究報(bào)告》對(duì)外發(fā)布。
教育部信標(biāo)委主任、華東師大教授吳永和在《大模型背景下高等教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型研究報(bào)告》的主題演講中指出,大模型賦能高等教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型應(yīng)遵循"以人為本、立德樹人"的原則,以標(biāo)準(zhǔn)化與場(chǎng)景化并重為主張,以能力建設(shè)與制度供給并行為策略,持續(xù)提升高等教育的質(zhì)量、效率與公平,協(xié)同共創(chuàng)智能、高效、開放、可持續(xù)的高等教育新格局,實(shí)現(xiàn)人機(jī)協(xié)同共創(chuàng)高等教育美好的未來。
《研究報(bào)告》基于智能時(shí)代大模型賦能高等教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型的政策導(dǎo)向和發(fā)展戰(zhàn)略,剖析了大模型背景下重塑高等教育體系走向智能、高效、開放、可持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn),結(jié)合教育大模型的核心要素,賦能高等教育創(chuàng)新發(fā)展的維度分析,給出了教育大模型的標(biāo)準(zhǔn)體系、參考架構(gòu)、核心技術(shù)、實(shí)施路徑、典型案例與治理措施,打破壁壘、融合創(chuàng)新、機(jī)制完善與治理協(xié)同,構(gòu)建人機(jī)協(xié)同的高等教育新范式,助力高校構(gòu)建智算生態(tài)體系、重塑專業(yè)體系建設(shè)、變革知識(shí)生產(chǎn)范式,著眼共同發(fā)展與職責(zé)擔(dān)責(zé),為我國(guó)高等教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展的深入推進(jìn)注入核心動(dòng)能與借鑒標(biāo)準(zhǔn)。
華為公共事業(yè)軍團(tuán)副總裁、公共事業(yè)解決方案開發(fā)與集成驗(yàn)證部部長(zhǎng)孫鵬飛表示,未來,華為將持續(xù)加大教育創(chuàng)新投入,深化與全球教育機(jī)構(gòu)、院校及教育部信標(biāo)委、華東師大的精誠(chéng)合作,共同探索并推動(dòng)教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型的前沿實(shí)踐,攜手構(gòu)建面向未來的智慧教育新生態(tài)。(咸寧新聞網(wǎng))
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