教育部職業教育與成人教育司副司長李智在致辭中強調,職業教育的發展定位就是培養高技能人才,在京津冀協同發展戰略深入推進的背景下,機器人產業已經成為三地產業融合的紐帶。北京經開區工委副書記石威表示,北京經開區全力支持關鍵技術攻關,聚焦機器人產業鏈關鍵環節,鼓勵生態型龍頭企業聯合高校和科研院所,牽頭組建共性技術平臺,持續加強技術研發與應用服務能力建設。
啟動儀式。主辦方供圖
啟動儀式上,各指導單位領導共同宣布《行動計劃》正式啟動。據唐山工業職業技術大學黨委書記李金生介紹,《行動計劃》以“共育高素質機器人技術技能人才、共促區域產業高質量發展”為目標,著力構建“資源共享、平臺共建、師資共育、產業共聯、成果共用”的“五位一體”協同育人新機制,為京津冀機器人產業的創新融合發展提供有力支撐。
隨后舉行的圓桌會議環節中,來自京津冀三地的高職院校代表與機器人企業代表,圍繞“產教融合如何精準對接產業需求”“機器人人才培養模式創新”等議題展開了深入交流。與會代表一致認為,深化京津冀機器人領域的產教融合,亟需構建政校企協同聯動的育人新生態,推動教育供給與產業升級雙向賦能,實現教育鏈、人才鏈與產業鏈的有機銜接。
據悉,本次交流活動由北京經濟技術開發區管理委員會、北京市教育委員會、天津市教育委員會、河北省教育廳指導,唐山工業職業技術大學牽頭聯合北京科技職業大學、天津職業大學主辦,共有來自京津冀三地的教育部門負責人、開發區相關部門負責人、52所職業院校負責人及45家機器人領軍企業代表到場參會。
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