12月26日下午,陳婧霏第二張全詞曲創作專輯《猩紅》試聽會在北京舉行。試聽會以“猩紅劇場”為主題,分為“概念短片”“美學手書”“試聽分享”三部分,最大程度的展現了陳婧霏作為創作者的表達愿景,豐富展示其對音樂的探索。隨后陳婧霏登臺分享自己的新專輯。
讓陳婧霏變成形容詞,從聽覺延伸表達力
對于陳婧霏來說,她的每一首歌都有畫面,通過概念短片切換不同場景,踏入10個不同的時空宇宙,用視覺沖擊帶領現場觀眾進入陳婧霏的《猩紅》世界。
陳婧霏提到,她想讓“陳婧霏”變成形容詞,所以在“概念短片”和“美學手書”分享環節更是將“猩紅宇宙”的概念具體化。她還主動分享專輯中的十首歌并非基于嚴格意義上的實驗或挑戰新編曲,而是她想在這個階段表達的內容:一是對第一張專輯《在別處》的延續和覺醒,擺脫了之前被父母期望和社會期待所束縛的自我形象;二是展現在詞曲創作上的成熟,對專輯中的每一個文字精益求精。陳婧霏的分享以音樂為切口,同時也呈現出其審美表達。
回歸音樂的本身,和創作者共赴猩紅劇場
試聽會上,陳婧霏拆封了《猩紅》的黑膠唱片,依次播放專輯中的曲目。每播放一首后,陳婧霏都會分享創作背后的故事,分享歌詞中蘊藏的情感與靈感。試聽結束后,在現場互動環節,歌迷們分享了自己與陳婧霏和她的音樂之間的故事,媒體也就專輯產生了討論,如為什么采用黑膠這個形式等。陳婧霏還主動分享自己是希望被聽到的,隨后,即興清唱了《北海》,讓這個黃昏增添了更多屬于陳婧霏的浪漫氣氛。
12月27日,陳婧霏的專輯《猩紅》全網上線,這張全詞曲創作專輯融合了多元化的音樂風格與極富視覺沖擊力的美學概念,或許讓“陳婧霏”變成形容詞變得更加可信。
(本文來源:咸寧新聞網。本網轉發此文章,旨在為讀者提供更多信息資訊,所涉內容不構成投資、消費建議。對文章事實有疑問,請與有關方核實或與本網聯系。文章觀點非本網觀點,僅供讀者參考。)
12月26日下午,陳婧霏第二張全詞曲創作專輯《猩紅》試聽會在北京舉行。試聽會以“猩紅劇場”為主題,分為“概念短片”“美學手書”“試聽分享”三部分,最大程度的展現了陳婧霏作為創作者的表達愿景,豐富展示其對音樂的探索。隨后陳婧霏登臺分享自己的新專輯。
讓陳婧霏變成形容詞,從聽覺延伸表達力
對于陳婧霏來說,她的每一首歌都有畫面,通過概念短片切換不同場景,踏入10個不同的時空宇宙,用視覺沖擊帶領現場觀眾進入陳婧霏的《猩紅》世界。
陳婧霏提到,她想讓“陳婧霏”變成形容詞,所以在“概念短片”和“美學手書”分享環節更是將“猩紅宇宙”的概念具體化。她還主動分享專輯中的十首歌并非基于嚴格意義上的實驗或挑戰新編曲,而是她想在這個階段表達的內容:一是對第一張專輯《在別處》的延續和覺醒,擺脫了之前被父母期望和社會期待所束縛的自我形象;二是展現在詞曲創作上的成熟,對專輯中的每一個文字精益求精。陳婧霏的分享以音樂為切口,同時也呈現出其審美表達。
回歸音樂的本身,和創作者共赴猩紅劇場
試聽會上,陳婧霏拆封了《猩紅》的黑膠唱片,依次播放專輯中的曲目。每播放一首后,陳婧霏都會分享創作背后的故事,分享歌詞中蘊藏的情感與靈感。試聽結束后,在現場互動環節,歌迷們分享了自己與陳婧霏和她的音樂之間的故事,媒體也就專輯產生了討論,如為什么采用黑膠這個形式等。陳婧霏還主動分享自己是希望被聽到的,隨后,即興清唱了《北海》,讓這個黃昏增添了更多屬于陳婧霏的浪漫氣氛。
12月27日,陳婧霏的專輯《猩紅》全網上線,這張全詞曲創作專輯融合了多元化的音樂風格與極富視覺沖擊力的美學概念,或許讓“陳婧霏”變成形容詞變得更加可信。
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