不同的瓦片排列方式會(huì)對(duì)屋頂排水效率產(chǎn)生哪些影響？如何以鋁箔和綠豆模擬“雨打芭蕉”的聲景？我們又將如何實(shí)現(xiàn)自然與社會(huì)的和諧共生？在第三個(gè)“全國(guó)生態(tài)日”到來(lái)之際，8月12日至15日，中國(guó)科技館與中國(guó)園林博物館聯(lián)合舉辦“愛上科技館——園藝科技π”主題夏令營(yíng)活動(dòng)。
活動(dòng)由“片瓦藏智”“蕉窗聆韻”“雙璧生輝”“園林未來(lái)”等多個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。在沉浸式研學(xué)活動(dòng)中，孩子們以“古建修復(fù)師”的身份，系統(tǒng)探究瓦當(dāng)?shù)男沃蒲葑?、親手體驗(yàn)傳統(tǒng)拓印技藝，并在專家指導(dǎo)下，通過對(duì)比不同瓦片排列方式的防水性能實(shí)驗(yàn)，完成古建筑修復(fù)挑戰(zhàn)，直觀感悟傳統(tǒng)建筑中蘊(yùn)含的力學(xué)原理與匠心智慧。
“愛上科技館——園藝科技π”主題夏令營(yíng)。中國(guó)科技館供圖
在中國(guó)園林博物館，孩子們通過沉浸式園林探索、芭蕉葉觸覺感知、古琴聲景創(chuàng)作與音樂盒一體化設(shè)計(jì)等跨學(xué)科實(shí)踐，不僅提升了自然觀察力與藝術(shù)表達(dá)能力，更在聲景創(chuàng)作中領(lǐng)悟“聲生態(tài)學(xué)”的科學(xué)內(nèi)涵。
“愛上科技館——園藝科技π”主題夏令營(yíng)。中國(guó)科技館供圖
此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精心設(shè)計(jì)了“茶華映技”“疊石問巖”“智園未來(lái)”等特色環(huán)節(jié)。孩子們通過探究茶花生物特性，運(yùn)用壓力傳感器編程創(chuàng)作“行走的詩(shī)歌”，結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)原《茶經(jīng)》冷香系統(tǒng)，讓“以花喻德”的人文精神在科技賦能下重?zé)ㄉ鷻C(jī)；借助石灰?guī)r與白醋反應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示太湖石“瘦皺漏透”的地質(zhì)成因，再通過輕質(zhì)黏土疊石建模，使傳統(tǒng)園林“雖由人作，宛自天開”的造園理念轉(zhuǎn)化為可觸可感的立體呈現(xiàn)。
本文鏈接：中國(guó)科技館舉辦夏令營(yíng) 探索科學(xué)與文化交融之美http://www.sq15.cn/show-11-24828-0.html
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