12月3日，教育部在京召開教育評價改革工作座談會。教育部黨組成員、副部長王光彥出席會議并講話。
會議指出，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育評價改革工作。黨中央、國務院印發《深化新時代教育評價改革總體方案》以來，教育評價體系日趨完善，配套制度和政策逐步健全，不科學的教育評價導向逐步扭轉，評價“指揮棒”正向引導作用有效發揮。
會議強調，要深入學習領會習近平總書記關于教育特別是教育評價改革的重要論述精神，貫徹落實黨的二十屆三中全會、全國教育大會、教育強國建設規劃綱要的新部署新要求，堅持目標導向、問題導向、效果導向，堅持守正創新，堅持破和立的辯證統一，破立并舉、先立后破，認真思考和回答“教育強國、評價何為”的重大課題。要錨定建設教育強國戰略目標，健全基礎教育辦學質量評價體系，深化“雙一流”建設成效評價和高校評估改革，建立健全職業教育產教融合評價體系，完善教師評價和學生全面發展評價體系，完善政府履行教育職責評價，積極推動人工智能賦能教育評價改革，發揚釘釘子精神，完善工作機制，推動教育評價改革在重點領域和關鍵環節取得更多實質性突破。
教育評價改革試點單位、教育評價改革研究基地共建單位和教育部有關司局負責同志參加會議。
本文鏈接：教育評價改革工作座談會召開http://www.sq15.cn/show-12-481-0.html
聲明：本網站為非營利性網站，本網頁內容由互聯網博主自發貢獻，不代表本站觀點，本站不承擔任何法律責任。天上不會到餡餅，請大家謹防詐騙！若有侵權等問題請及時與本網聯系，我們將在第一時間刪除處理。
下一篇： 第六屆中華經典誦寫講大賽獲獎名單公布