當暮色籠罩鵬城，深圳“AI夜校”的燈光如星辰般亮起，散落在城市各個角落的課堂上。不同年齡、不同行業的女性，或背著雙肩包，或懷抱孩子魚貫而入，她們中有穿著格子衫的管理者、挎著繪圖板的設計師，也有經營自媒體的“00后”、陪著丈夫在異鄉照顧孩子的“的嫂”“卡嫂”。
上世紀80年代初期，深圳像一夜之間冒出來的新城。隨著特區建設快速推進，大量三資企業、“三來一補”企業蓬勃發展，深圳對勞動力的需求急劇增加，尤其是女工。如今，隨著經濟結構調整和產業更新迭代，這些被稱作“AI夜校”的特殊課堂，正在用算法與代碼編織著城市的“第二人生”。
夜校興起
3月7日20時，深圳市龍華區福城街道章閣社區自動化培訓課堂，燈火通明、人頭攢動。來自貴州的年輕媽媽高生紅，一邊摟著嗷嗷待哺的孩子，一邊傾聽專業老師的授課。
自2024年10月開始，深圳市委組織部充分發揮組織體系優勢，在全市范圍內探索開展就業促進和技能提升暖流行動，一個個結合新就業群體、居民群眾和企業需求推出的“AI夜校”課程培訓，在各個社區鋪展開來。其中，女工對學習的渴求尤為突出，一如40多年前改革開放初期那般豪邁。
從職場AI工具到創意視頻，從無人機模擬飛行訓練到智能HR解決方案……開班三個月來，章閣“AI夜校”課程不斷豐富優化，吸引了眾多女工前來學習。
“課堂上所學內容對我所從事的管理工作很有幫助，比如自動化課程中有一款機械臂和我們的是一樣的，能激發我的靈感。”高生紅說，她所在的公司正在推動自動化生產轉型，作為管理者的她也需要適應新變化。
記者看到，偌大的課堂座無虛席，大家聚精會神，邊聽邊記。這樣的場景，在深圳各社區俯拾即是。
在羅湖區翠竹街道水貝社區“AI夜校”，這里根據當地黃金珠寶產業的特點，打造了AI視頻剪輯、AI辦公技能提升、AI珠寶設計等以AI技術應用為重點的課程體系，如今已開設86期課程，惠及3000多名學員，幫助近200名學員成功實現就業或創業。
依山傍海的鹽田區鹽田街道永安社區，是貨柜車司機的集中居住租住地，許多“卡嫂”在家照顧孩子，成為全職媽媽。針對這一特點，永安社區“AI夜校”推出“手工穿戴甲”技能培訓班，通過從培訓到收購合格成品的“一條龍”服務，讓她們不僅豐富了業余生活，而且提升了就業技能，在“家門口”獲得就業機會。
技能提升
從學習原理到AI繪畫實戰，從智能硬件開發到商業應用沙盤，“AI夜校”用“知識拼圖”為職場女性打開新視界。
“白天我是跨境電商運營，晚上就成了深度學習學徒。”29歲的陳雨桐晃了晃貼著卡通貼紙的簽字筆，課堂屏幕上跳動的代碼與白天處理的訂單表格形成奇妙呼應。在創新之城深圳，這樣的“晝夜身份轉換”正在成為新風尚。
在水貝“AI夜校”接受了半個月的AI辦公課程培訓后，蔡女士的銷售工作開始與AI綁定，在悄無聲息中完成了迭代升級。“過去做報表要加班到深夜，現在十分鐘就能搞定。通過夜校的AI辦公技能提升課程，我將客戶需求錄入系統，AI自動生成銷售分析報告，半個月便超額完成月度業績。”她說。
在“AI夜校”，像蔡女士這樣的“跨界學員”并非個例。通過一段時間的AI夜校學習，目前高生紅不僅掌握了Kimi、文心一言、豆包等AI工具，還在育兒間隙學習AI繪畫、小說創作，帶動十幾位社區媽媽用“白日夢”工具制作短視頻，成功實現副業變現；生產線管理者王麗則通過工業機器人課程，將夜校學到的機械臂操控技術應用于工廠自動化升級，成為車間數字化轉型的“技術導師”。
記者看到，“AI夜校”的課程表宛如一張“產業需求地圖”——針對水貝黃金珠寶產業開設AI設計、勾線等課程，“00后”宋思姣、陳咪等女學員的作品直接在社區展廳寄售；面向東湖街道大望社區的“的嫂”、鹽田街道永安社區的“卡嫂”，為全職媽媽們定制的直播帶貨、手工美甲等，讓安天麗、王俊靈等“寶媽”找回了自信。
“目前夜校已開設AI智能體開發、AI電商設計、AI視頻創意等課程，未來我們還會面向全職媽媽、企業行政管理人員、營銷策劃人員等群體開設人工智能辦公、人工智能訓練師、人工智能開發工程師、直播培訓等多類課程，滿足不同群體對技能提升、職業發展的需求。”負責具體課程設置的深德高級技工學校培訓校長余堅輝表示，“AI夜校”不僅提供知識與技能學習機會，還通過社區推薦相關崗位，形成從學習到就業的全鏈條服務。
精神傳承
改革開放后，各種函授教育和夜大蓬勃發展，記者找到1984年拍攝的一張照片《夜校里》，它記錄了改革開放初期，在深圳的一堂攝影培訓班上，一位年輕的女士正伏案疾書，旁邊，一名光著屁股的小孩正站在凳子上好奇地看著課堂里的人們。這張照片歷久彌新，撲面而來的是這座城市拼搏向上的精氣神。
不同的時代，一樣的精神。40多年后的今天，記者同樣在深圳市龍華區福城街道章閣社區的“AI夜校”課堂上看到，正在開展的工業機器人基礎操作培訓課上，一名女士懷抱孩子認真聽課。
夜校不僅是技能課堂，更是創新精神的孵化器。作為超大規模人口城市，深圳穩增長、穩就業壓力較大，同時，以人工智能為代表的新一輪科技革命和產業變革迅猛發展，對就業的影響也在逐步加深，“有活沒人干”“有人沒活干”的結構性就業矛盾不斷凸顯。
技多不壓身，學習本領、提升技能是精準就業的關鍵。
“我們推廣設立‘AI夜校’，就是要把教室開到黨員干部群眾‘家門口’，引導黨員干部群眾擠時間學習、爭分奪秒學習，賡續弘揚特區精神，永葆改革開放初期火熱的學習熱情，推動‘AI夜校’成為‘現象級’的學習風尚。”深圳市委常委、組織部部長程步一說。
據介紹，深圳“AI夜校”將鏈接更多用人單位企業，推動培訓供給與需求精準匹配，探索建立工學一體培育模式，增強學習黏性，用AI培訓為有需要的就業群體賦能，將更多AI就業指導、AI培訓資源送到街道、社區，使公共就業服務更廣泛、更深入惠及企業和群眾。
夜色漸深，“AI夜校”課堂燈光在玻璃幕墻上投下躍動光影。而窗外，無人機實訓操作的指示燈在夜空劃出弧線，與萬家燈火交織成網。深圳這座“不夜城”正以AI為筆，為無數勞動者尤其是女工書寫嶄新的職業敘事。
當暮色籠罩鵬城，深圳“AI夜校”的燈光如星辰般亮起，散落在城市各個角落的課堂上。不同年齡、不同行業的女性，或背著雙肩包，或懷抱孩子魚貫而入，她們中有穿著格子衫的管理者、挎著繪圖板的設計師，也有經營自媒體的“00后”、陪著丈夫在異鄉照顧孩子的“的嫂”“卡嫂”。
上世紀80年代初期，深圳像一夜之間冒出來的新城。隨著特區建設快速推進，大量三資企業、“三來一補”企業蓬勃發展，深圳對勞動力的需求急劇增加，尤其是女工。如今，隨著經濟結構調整和產業更新迭代，這些被稱作“AI夜校”的特殊課堂，正在用算法與代碼編織著城市的“第二人生”。
夜校興起
3月7日20時，深圳市龍華區福城街道章閣社區自動化培訓課堂，燈火通明、人頭攢動。來自貴州的年輕媽媽高生紅，一邊摟著嗷嗷待哺的孩子，一邊傾聽專業老師的授課。
自2024年10月開始，深圳市委組織部充分發揮組織體系優勢，在全市范圍內探索開展就業促進和技能提升暖流行動，一個個結合新就業群體、居民群眾和企業需求推出的“AI夜校”課程培訓，在各個社區鋪展開來。其中，女工對學習的渴求尤為突出，一如40多年前改革開放初期那般豪邁。
從職場AI工具到創意視頻，從無人機模擬飛行訓練到智能HR解決方案……開班三個月來，章閣“AI夜校”課程不斷豐富優化，吸引了眾多女工前來學習。
“課堂上所學內容對我所從事的管理工作很有幫助，比如自動化課程中有一款機械臂和我們的是一樣的，能激發我的靈感。”高生紅說，她所在的公司正在推動自動化生產轉型，作為管理者的她也需要適應新變化。
記者看到，偌大的課堂座無虛席，大家聚精會神，邊聽邊記。這樣的場景，在深圳各社區俯拾即是。
在羅湖區翠竹街道水貝社區“AI夜校”，這里根據當地黃金珠寶產業的特點，打造了AI視頻剪輯、AI辦公技能提升、AI珠寶設計等以AI技術應用為重點的課程體系，如今已開設86期課程，惠及3000多名學員，幫助近200名學員成功實現就業或創業。
依山傍海的鹽田區鹽田街道永安社區，是貨柜車司機的集中居住租住地，許多“卡嫂”在家照顧孩子，成為全職媽媽。針對這一特點，永安社區“AI夜校”推出“手工穿戴甲”技能培訓班，通過從培訓到收購合格成品的“一條龍”服務，讓她們不僅豐富了業余生活，而且提升了就業技能，在“家門口”獲得就業機會。
技能提升
從學習原理到AI繪畫實戰，從智能硬件開發到商業應用沙盤，“AI夜校”用“知識拼圖”為職場女性打開新視界。
“白天我是跨境電商運營，晚上就成了深度學習學徒。”29歲的陳雨桐晃了晃貼著卡通貼紙的簽字筆，課堂屏幕上跳動的代碼與白天處理的訂單表格形成奇妙呼應。在創新之城深圳，這樣的“晝夜身份轉換”正在成為新風尚。
在水貝“AI夜校”接受了半個月的AI辦公課程培訓后，蔡女士的銷售工作開始與AI綁定，在悄無聲息中完成了迭代升級。“過去做報表要加班到深夜，現在十分鐘就能搞定。通過夜校的AI辦公技能提升課程，我將客戶需求錄入系統，AI自動生成銷售分析報告，半個月便超額完成月度業績。”她說。
在“AI夜校”，像蔡女士這樣的“跨界學員”并非個例。通過一段時間的AI夜校學習，目前高生紅不僅掌握了Kimi、文心一言、豆包等AI工具，還在育兒間隙學習AI繪畫、小說創作，帶動十幾位社區媽媽用“白日夢”工具制作短視頻，成功實現副業變現；生產線管理者王麗則通過工業機器人課程，將夜校學到的機械臂操控技術應用于工廠自動化升級，成為車間數字化轉型的“技術導師”。
記者看到，“AI夜校”的課程表宛如一張“產業需求地圖”——針對水貝黃金珠寶產業開設AI設計、勾線等課程，“00后”宋思姣、陳咪等女學員的作品直接在社區展廳寄售；面向東湖街道大望社區的“的嫂”、鹽田街道永安社區的“卡嫂”，為全職媽媽們定制的直播帶貨、手工美甲等，讓安天麗、王俊靈等“寶媽”找回了自信。
“目前夜校已開設AI智能體開發、AI電商設計、AI視頻創意等課程，未來我們還會面向全職媽媽、企業行政管理人員、營銷策劃人員等群體開設人工智能辦公、人工智能訓練師、人工智能開發工程師、直播培訓等多類課程，滿足不同群體對技能提升、職業發展的需求。”負責具體課程設置的深德高級技工學校培訓校長余堅輝表示，“AI夜校”不僅提供知識與技能學習機會，還通過社區推薦相關崗位，形成從學習到就業的全鏈條服務。
精神傳承
改革開放后，各種函授教育和夜大蓬勃發展，記者找到1984年拍攝的一張照片《夜校里》，它記錄了改革開放初期，在深圳的一堂攝影培訓班上，一位年輕的女士正伏案疾書，旁邊，一名光著屁股的小孩正站在凳子上好奇地看著課堂里的人們。這張照片歷久彌新，撲面而來的是這座城市拼搏向上的精氣神。
不同的時代，一樣的精神。40多年后的今天，記者同樣在深圳市龍華區福城街道章閣社區的“AI夜校”課堂上看到，正在開展的工業機器人基礎操作培訓課上，一名女士懷抱孩子認真聽課。
夜校不僅是技能課堂，更是創新精神的孵化器。作為超大規模人口城市，深圳穩增長、穩就業壓力較大，同時，以人工智能為代表的新一輪科技革命和產業變革迅猛發展，對就業的影響也在逐步加深，“有活沒人干”“有人沒活干”的結構性就業矛盾不斷凸顯。
技多不壓身，學習本領、提升技能是精準就業的關鍵。
“我們推廣設立‘AI夜校’，就是要把教室開到黨員干部群眾‘家門口’，引導黨員干部群眾擠時間學習、爭分奪秒學習，賡續弘揚特區精神，永葆改革開放初期火熱的學習熱情，推動‘AI夜校’成為‘現象級’的學習風尚。”深圳市委常委、組織部部長程步一說。
據介紹，深圳“AI夜校”將鏈接更多用人單位企業，推動培訓供給與需求精準匹配，探索建立工學一體培育模式，增強學習黏性，用AI培訓為有需要的就業群體賦能，將更多AI就業指導、AI培訓資源送到街道、社區，使公共就業服務更廣泛、更深入惠及企業和群眾。
夜色漸深，“AI夜校”課堂燈光在玻璃幕墻上投下躍動光影。而窗外，無人機實訓操作的指示燈在夜空劃出弧線，與萬家燈火交織成網。深圳這座“不夜城”正以AI為筆，為無數勞動者尤其是女工書寫嶄新的職業敘事。
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