探討音樂在少兒成長中起到的重要意義,始終是《寶貝有戲·天籟童聲》第三季(研學(xué)季)面向大眾的核心議題。本期以解鎖“收獲”這一成長關(guān)鍵詞為切入點(diǎn),通過打造沉浸式互動(dòng)的唱跳舞臺(tái),設(shè)計(jì)趣味性與知識(shí)性兼具的戶外體驗(yàn),深刻呈現(xiàn)音樂賦能兒童身心發(fā)展的多面性。隨著第3次音樂研學(xué)之旅的啟程,常駐導(dǎo)師簡弘亦、洪一諾正式公布將“多彩的世界”作為三公公演主題,讓音樂成為他們探索世界、塑造品格、提高認(rèn)知的重要媒介與強(qiáng)大支撐。
助力學(xué)長周雅鵬加入寶貝陣營,為促進(jìn)不同學(xué)員之間的協(xié)作意識(shí),公演規(guī)則迎來了首次調(diào)整,取消原班級(jí)制度,由男女學(xué)員組隊(duì)演繹《江湖》《盛夏環(huán)?！贰段业奈磥硎健贰兑磺Я阋灰埂贰队锡堟宜?首歌曲,試圖借此構(gòu)建出一個(gè)充滿俠義、浪漫、理想與玄幻的舞臺(tái)圖景。
音樂的課堂,從不局限于方寸之間,新的感知,在自然與人文的交融中愈發(fā)深刻。簡弘亦、洪一諾與11位小學(xué)員身著少數(shù)民族服飾,前往湖南省郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)文市村,他們穿梭于當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)村落之間,聆聽裊裊回蕩的古老歌謠。旅途半程,RISE男子演唱組合成員劉也驚喜加盟。作為本期助力導(dǎo)師,他親自為孩子們示范長鼓舞,將瑤族舞蹈的輕盈、質(zhì)樸和韻律盡顯無遺。此外,他還和兩位常駐導(dǎo)師共同參與到舞蹈接力游戲環(huán)節(jié)中,將音樂的律動(dòng),真正與瑤鄉(xiāng)悠長的民族文化傳統(tǒng)融為一體,為西方唱跳本土化提供一個(gè)新視角和新路徑。
公演前夕,正是孩子們排練極為緊張的時(shí)刻。劉也以身作則,憑借扎實(shí)的流行舞功底和豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),耐心給予5組學(xué)員專業(yè)的編舞指導(dǎo)。在唱跳這一領(lǐng)域,能否適應(yīng)音樂節(jié)奏變化至關(guān)重要,它直接影響到表演者氣息穩(wěn)定性、動(dòng)作協(xié)調(diào)性,以及最終所呈現(xiàn)出的堪稱完美的舞臺(tái)效果。劉也希望孩子們能夠持續(xù)精進(jìn)技藝,實(shí)現(xiàn)肢體語言上從熟悉到精準(zhǔn)、從模仿到創(chuàng)新的全方位突破。排練全程,既有能力的傳授,也有精神的鼓舞,劉也深知學(xué)員壓力之大,他用“勇氣”、“專注”、“平和”3個(gè)詞匯,消弭大家面對(duì)舞臺(tái)時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生的忐忑情緒。
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下,唱跳作為進(jìn)入大眾視野的綜合性藝術(shù)活動(dòng),在兒童成長過程中,起到了更多方面的積極意義,是一種很好的能量釋放方式。延伸至社交場景,能夠幫助兒童克服怯場心理,激發(fā)向大眾表達(dá)自我的欲望,以音樂的方式形成鏈接,最終達(dá)成基于共性的有效溝通。
又一場音樂盛宴即將上演。舞臺(tái)布置獨(dú)具匠心,燈光效果美輪美奐,11位小學(xué)員將集中挑戰(zhàn)多首經(jīng)典歌曲,以純粹聲線詮釋對(duì)音樂的理解,用青春朝氣解構(gòu)藝術(shù)之真諦。當(dāng)耳熟能詳?shù)男杀蛔⑷胄路f定義,觀眾不僅能領(lǐng)略童聲悅耳的獨(dú)特魅力,更將見證新生代對(duì)流行文化的創(chuàng)意詮釋。此刻聲浪已然沸騰,讓心跳與節(jié)拍同頻,共同感受音樂點(diǎn)燃內(nèi)心的熾熱能量!
（本文來源：大眾網(wǎng)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)此文章，旨在為讀者提供更多信息資訊，所涉內(nèi)容不構(gòu)成投資、消費(fèi)建議。對(duì)文章事實(shí)有疑問，請(qǐng)與有關(guān)方核實(shí)或與本網(wǎng)聯(lián)系。文章觀點(diǎn)非本網(wǎng)觀點(diǎn)，僅供讀者參考。）
探討音樂在少兒成長中起到的重要意義,始終是《寶貝有戲·天籟童聲》第三季(研學(xué)季)面向大眾的核心議題。本期以解鎖“收獲”這一成長關(guān)鍵詞為切入點(diǎn),通過打造沉浸式互動(dòng)的唱跳舞臺(tái),設(shè)計(jì)趣味性與知識(shí)性兼具的戶外體驗(yàn),深刻呈現(xiàn)音樂賦能兒童身心發(fā)展的多面性。隨著第3次音樂研學(xué)之旅的啟程,常駐導(dǎo)師簡弘亦、洪一諾正式公布將“多彩的世界”作為三公公演主題,讓音樂成為他們探索世界、塑造品格、提高認(rèn)知的重要媒介與強(qiáng)大支撐。
助力學(xué)長周雅鵬加入寶貝陣營,為促進(jìn)不同學(xué)員之間的協(xié)作意識(shí),公演規(guī)則迎來了首次調(diào)整,取消原班級(jí)制度,由男女學(xué)員組隊(duì)演繹《江湖》《盛夏環(huán)?！贰段业奈磥硎健贰兑磺Я阋灰埂贰队锡堟宜?首歌曲,試圖借此構(gòu)建出一個(gè)充滿俠義、浪漫、理想與玄幻的舞臺(tái)圖景。
音樂的課堂,從不局限于方寸之間,新的感知,在自然與人文的交融中愈發(fā)深刻。簡弘亦、洪一諾與11位小學(xué)員身著少數(shù)民族服飾,前往湖南省郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)文市村,他們穿梭于當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)村落之間,聆聽裊裊回蕩的古老歌謠。旅途半程,RISE男子演唱組合成員劉也驚喜加盟。作為本期助力導(dǎo)師,他親自為孩子們示范長鼓舞,將瑤族舞蹈的輕盈、質(zhì)樸和韻律盡顯無遺。此外,他還和兩位常駐導(dǎo)師共同參與到舞蹈接力游戲環(huán)節(jié)中,將音樂的律動(dòng),真正與瑤鄉(xiāng)悠長的民族文化傳統(tǒng)融為一體,為西方唱跳本土化提供一個(gè)新視角和新路徑。
公演前夕,正是孩子們排練極為緊張的時(shí)刻。劉也以身作則,憑借扎實(shí)的流行舞功底和豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),耐心給予5組學(xué)員專業(yè)的編舞指導(dǎo)。在唱跳這一領(lǐng)域,能否適應(yīng)音樂節(jié)奏變化至關(guān)重要,它直接影響到表演者氣息穩(wěn)定性、動(dòng)作協(xié)調(diào)性,以及最終所呈現(xiàn)出的堪稱完美的舞臺(tái)效果。劉也希望孩子們能夠持續(xù)精進(jìn)技藝,實(shí)現(xiàn)肢體語言上從熟悉到精準(zhǔn)、從模仿到創(chuàng)新的全方位突破。排練全程,既有能力的傳授,也有精神的鼓舞,劉也深知學(xué)員壓力之大,他用“勇氣”、“專注”、“平和”3個(gè)詞匯,消弭大家面對(duì)舞臺(tái)時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生的忐忑情緒。
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下,唱跳作為進(jìn)入大眾視野的綜合性藝術(shù)活動(dòng),在兒童成長過程中,起到了更多方面的積極意義,是一種很好的能量釋放方式。延伸至社交場景,能夠幫助兒童克服怯場心理,激發(fā)向大眾表達(dá)自我的欲望,以音樂的方式形成鏈接,最終達(dá)成基于共性的有效溝通。
又一場音樂盛宴即將上演。舞臺(tái)布置獨(dú)具匠心,燈光效果美輪美奐,11位小學(xué)員將集中挑戰(zhàn)多首經(jīng)典歌曲,以純粹聲線詮釋對(duì)音樂的理解,用青春朝氣解構(gòu)藝術(shù)之真諦。當(dāng)耳熟能詳?shù)男杀蛔⑷胄路f定義,觀眾不僅能領(lǐng)略童聲悅耳的獨(dú)特魅力,更將見證新生代對(duì)流行文化的創(chuàng)意詮釋。此刻聲浪已然沸騰,讓心跳與節(jié)拍同頻,共同感受音樂點(diǎn)燃內(nèi)心的熾熱能量!
（本文來源：大眾網(wǎng)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)此文章，旨在為讀者提供更多信息資訊，所涉內(nèi)容不構(gòu)成投資、消費(fèi)建議。對(duì)文章事實(shí)有疑問，請(qǐng)與有關(guān)方核實(shí)或與本網(wǎng)聯(lián)系。文章觀點(diǎn)非本網(wǎng)觀點(diǎn)，僅供讀者參考。）
本文鏈接：“全能舞擔(dān)”劉也開啟瑤鄉(xiāng)長鼓舞教學(xué)模式，寶貝有戲三公舞臺(tái)挑戰(zhàn)升級(jí)！http://www.sq15.cn/show-7-17200-0.html
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