孟夏之際,生機蓬勃,青春意氣,向風(fēng)而行!大連工業(yè)大學(xué)服裝學(xué)院2025屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計作品發(fā)布會于5月19日在北京798·751園區(qū)第一車間隆重舉行,準(zhǔn)設(shè)計師們在中國國際大學(xué)生時裝周的舞臺上以針為筆,以線為墨,詮釋了傳統(tǒng)與時尚的交融之美,為觀眾帶來一場文化傳承與設(shè)計探索的盛宴。
2025屆畢業(yè)設(shè)計以Z世代年輕人的審美視角,深度融合傳統(tǒng)文化與前沿科技,從“溯·衍·瀚”三個維度挖掘時尚創(chuàng)意的多重語境。溯,即溯源中華服飾之本,探尋形制、工藝與紋樣的文化根脈;衍,即衍變發(fā)展傳承創(chuàng)新,重塑傳統(tǒng)文化精髓的當(dāng)代價值;瀚,即拓展設(shè)計邊界,構(gòu)建面向未來的多元時尚生態(tài)。
本次發(fā)布是大連工業(yè)大學(xué)與大連大楊集團共建“華服研究院”之后的首次攜手發(fā)布。 69套設(shè)計作品以傳統(tǒng)文化為靈感發(fā)源和創(chuàng)作起點,畢業(yè)生們在設(shè)計中以瑰麗的華夏文明為根,將中國傳統(tǒng)文化中的民俗、紋樣、工藝等元素進行重新解讀,探尋多樣化的表現(xiàn)手法,從材質(zhì)、工藝、色彩、廓形等維度發(fā)掘時尚創(chuàng)意的多重可能性,將其融入設(shè)計實踐中,傳遞了當(dāng)代年輕人將時尚表達和文化傳承熔鑄為使命擔(dān)當(dāng)?shù)淖孕排c決心。發(fā)布會助力“高校大腦+頭部企業(yè)”創(chuàng)新載體模式的實踐落地,進一步推動了學(xué)術(shù)研究與企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,為建立全方位華服研究體系奠定了基礎(chǔ),為推動華服產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。
設(shè)計作品既呼應(yīng)“藝工融合”的教育特色,也體現(xiàn)了“以美育人”的思政價值,展現(xiàn)了中國時尚的新生力量,詮釋了文化與科技交融的無限可能。整場發(fā)布從表演編導(dǎo)、妝容設(shè)計到數(shù)字呈現(xiàn)都由服裝學(xué)院各專業(yè)通力合作完成,體現(xiàn)了服裝學(xué)院以設(shè)計為核心,多專業(yè)協(xié)作共同培養(yǎng)應(yīng)用型人才的顯著特色。
大連工業(yè)大學(xué)服裝學(xué)院成立于1985年,坐落于時尚浪漫之都、海濱城市——大連。學(xué)院始終堅持高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)擁有國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級專業(yè)綜合改革試點、國家級特色專業(yè)建設(shè)點、省級重點實驗室等優(yōu)勢資源,被教育部授予全國教育系統(tǒng)先進集體、中國十大時裝名校等榮譽稱號。2019年服裝與服飾設(shè)計專業(yè)入選教育部雙萬計劃,獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;2020年服裝設(shè)計與工程專業(yè)獲批省級一流專業(yè);2022年榮獲遼寧省教育廳教學(xué)成果一等獎;2023年榮獲省部級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎2項;服裝與服飾設(shè)計專業(yè)中國軟科學(xué)排名位列A類層次。2013-2024年連續(xù)12年獲得“中國時裝設(shè)計新人獎”以及院校“育人獎”殊榮。
本次發(fā)布會的成功舉辦,充分展示了服裝學(xué)院在新時代新形勢下時尚設(shè)計創(chuàng)意人才培養(yǎng)實踐的成果,也體現(xiàn)了師生在發(fā)掘區(qū)域特色文化、傳承創(chuàng)新傳統(tǒng)服飾文化方面的專業(yè)實力和創(chuàng)新能力。學(xué)院深度審視并反思新時代設(shè)計的內(nèi)涵和外延,根植學(xué)校輕工底色,面向萬億級優(yōu)質(zhì)特色消費品產(chǎn)業(yè)基地及建設(shè)文化強省、旅游強省的戰(zhàn)略需求,將人才培養(yǎng)與行業(yè)需求及發(fā)展趨勢深度對接,構(gòu)建學(xué)科交叉融合與產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展的全流程、全產(chǎn)業(yè)鏈人才培養(yǎng)體系,探索適應(yīng)社會創(chuàng)新范式的設(shè)計教育理念、價值觀念、實踐方法,培養(yǎng)具有行業(yè)引領(lǐng)和區(qū)域輻射的服裝設(shè)計與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
(本文來源:中國日報網(wǎng)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)此文章,旨在為讀者提供更多信息資訊,所涉內(nèi)容不構(gòu)成投資、消費建議。對文章事實有疑問,請與有關(guān)方核實或與本網(wǎng)聯(lián)系。文章觀點非本網(wǎng)觀點,僅供讀者參考。)
孟夏之際,生機蓬勃,青春意氣,向風(fēng)而行!大連工業(yè)大學(xué)服裝學(xué)院2025屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計作品發(fā)布會于5月19日在北京798·751園區(qū)第一車間隆重舉行,準(zhǔn)設(shè)計師們在中國國際大學(xué)生時裝周的舞臺上以針為筆,以線為墨,詮釋了傳統(tǒng)與時尚的交融之美,為觀眾帶來一場文化傳承與設(shè)計探索的盛宴。
2025屆畢業(yè)設(shè)計以Z世代年輕人的審美視角,深度融合傳統(tǒng)文化與前沿科技,從“溯·衍·瀚”三個維度挖掘時尚創(chuàng)意的多重語境。溯,即溯源中華服飾之本,探尋形制、工藝與紋樣的文化根脈;衍,即衍變發(fā)展傳承創(chuàng)新,重塑傳統(tǒng)文化精髓的當(dāng)代價值;瀚,即拓展設(shè)計邊界,構(gòu)建面向未來的多元時尚生態(tài)。
本次發(fā)布是大連工業(yè)大學(xué)與大連大楊集團共建“華服研究院”之后的首次攜手發(fā)布。 69套設(shè)計作品以傳統(tǒng)文化為靈感發(fā)源和創(chuàng)作起點,畢業(yè)生們在設(shè)計中以瑰麗的華夏文明為根,將中國傳統(tǒng)文化中的民俗、紋樣、工藝等元素進行重新解讀,探尋多樣化的表現(xiàn)手法,從材質(zhì)、工藝、色彩、廓形等維度發(fā)掘時尚創(chuàng)意的多重可能性,將其融入設(shè)計實踐中,傳遞了當(dāng)代年輕人將時尚表達和文化傳承熔鑄為使命擔(dān)當(dāng)?shù)淖孕排c決心。發(fā)布會助力“高校大腦+頭部企業(yè)”創(chuàng)新載體模式的實踐落地,進一步推動了學(xué)術(shù)研究與企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,為建立全方位華服研究體系奠定了基礎(chǔ),為推動華服產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。
設(shè)計作品既呼應(yīng)“藝工融合”的教育特色,也體現(xiàn)了“以美育人”的思政價值,展現(xiàn)了中國時尚的新生力量,詮釋了文化與科技交融的無限可能。整場發(fā)布從表演編導(dǎo)、妝容設(shè)計到數(shù)字呈現(xiàn)都由服裝學(xué)院各專業(yè)通力合作完成,體現(xiàn)了服裝學(xué)院以設(shè)計為核心,多專業(yè)協(xié)作共同培養(yǎng)應(yīng)用型人才的顯著特色。
大連工業(yè)大學(xué)服裝學(xué)院成立于1985年,坐落于時尚浪漫之都、海濱城市——大連。學(xué)院始終堅持高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)擁有國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級專業(yè)綜合改革試點、國家級特色專業(yè)建設(shè)點、省級重點實驗室等優(yōu)勢資源,被教育部授予全國教育系統(tǒng)先進集體、中國十大時裝名校等榮譽稱號。2019年服裝與服飾設(shè)計專業(yè)入選教育部雙萬計劃,獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點;2020年服裝設(shè)計與工程專業(yè)獲批省級一流專業(yè);2022年榮獲遼寧省教育廳教學(xué)成果一等獎;2023年榮獲省部級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎2項;服裝與服飾設(shè)計專業(yè)中國軟科學(xué)排名位列A類層次。2013-2024年連續(xù)12年獲得“中國時裝設(shè)計新人獎”以及院校“育人獎”殊榮。
本次發(fā)布會的成功舉辦,充分展示了服裝學(xué)院在新時代新形勢下時尚設(shè)計創(chuàng)意人才培養(yǎng)實踐的成果,也體現(xiàn)了師生在發(fā)掘區(qū)域特色文化、傳承創(chuàng)新傳統(tǒng)服飾文化方面的專業(yè)實力和創(chuàng)新能力。學(xué)院深度審視并反思新時代設(shè)計的內(nèi)涵和外延,根植學(xué)校輕工底色,面向萬億級優(yōu)質(zhì)特色消費品產(chǎn)業(yè)基地及建設(shè)文化強省、旅游強省的戰(zhàn)略需求,將人才培養(yǎng)與行業(yè)需求及發(fā)展趨勢深度對接,構(gòu)建學(xué)科交叉融合與產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展的全流程、全產(chǎn)業(yè)鏈人才培養(yǎng)體系,探索適應(yīng)社會創(chuàng)新范式的設(shè)計教育理念、價值觀念、實踐方法,培養(yǎng)具有行業(yè)引領(lǐng)和區(qū)域輻射的服裝設(shè)計與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
(本文來源:中國日報網(wǎng)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)此文章,旨在為讀者提供更多信息資訊,所涉內(nèi)容不構(gòu)成投資、消費建議。對文章事實有疑問,請與有關(guān)方核實或與本網(wǎng)聯(lián)系。文章觀點非本網(wǎng)觀點,僅供讀者參考。)
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