《我們光芒萬丈》封面
青年作家陳偉軍和新書《我們光芒萬丈》
近日,由“全國百班千人讀寫計劃”研發,名師、專家、校長參與嚴選的《2025年小學生暑期分年級閱讀推薦書目》正式發布。青年作家陳偉軍創作、二十一世紀出版社推出的兒童文學作品《我們光芒萬丈》入選并備受家長和孩子追捧。該書關照青少年心理健康,呼吁孩子擁抱真實、悅納自我,以其美好深情的筆觸關注處于特殊家庭關系中的青少年心理困境,講述新時代好少年面對諸多成長困惑積極突圍、向陽而生,追逐夢想、實現自我價值的溫暖故事。
《我們光芒萬丈》一書還附贈“追光的人”心理自助站健康教育折頁,特別推出同名主題曲,以多元形式為青少年提供心靈療愈,彰顯文學的社會責任與人文關懷。
《我們光芒萬丈》是陳偉軍繼《我想成為你的驕傲》之后再度關注青少年心理健康的傾心之作。“每一個孩子都有一個大大的世界,但心里也一定還有一個不為人知的極小空間,那里塞滿了少年的心事和煩惱,成為一座不堪重負的‘心靈孤島’。我想用文字的方式去點亮他們的這片小世界,努力照見他們的成長之路。”談及新書《我們光芒萬丈》的創作初衷,青年作家陳偉軍如此說道。
小說講述了一個暖心勵志的少兒成長故事——從外地轉學的11歲男孩侯小陽意外發現,異父異母的“姐姐”毛一蔓成了自己的“冤家”同桌。侯小陽和毛一蔓面對父母離異、家庭重組的現實,內心有著洶涌的波瀾,他們依然天真地幻想著各自的親生父母會重歸于好。在“雞飛狗跳”的日常生活中,兩個孩子從劍拔弩張到互相打氣、彼此接納。他們和江洋、葉青青、彭奇等同學組成社團,得到了來自學校、社會的多方支持,兩個孩子的經歷也將鼓勵更多處于特殊親子關系中的同齡人發現生活的精彩。從逃避現實到勇敢面對,從否定自我到發現自身光芒的蛻變,正是無數中國孩子的成長縮影。
本書以轉學少年侯小陽的視角切入,精準捕捉特殊家庭子女的情感困境,展現了一個父母離異后陷入自我懷疑的男孩,如何在老師、朋友和親人的陪伴下,逐漸接納家庭變故、重建自信的歷程。作品以細膩的筆觸、動人的故事和深刻的主題,真切地反映了青少年的成長困惑和情感渴望,鼓勵孩子們相信自己終將“光芒萬丈”,具有深刻的社會現實意義和心靈療愈價值。
“小說里,侯小陽、毛一蔓、江洋、彭奇等人是虛構人物,但我相信也一定是生活中有血有肉的真實存在。所以,在這本書里認識的人,你一定能在現實生活中找到對應。”陳偉軍說,他把這群孩子稱為“追光的人”。他們是千千萬萬少年兒童的縮影,分別代表著不同類型的“追光者”,在成長的道路上努力撥開重重迷霧,積極突圍,尋覓著照亮他們的光源。
因為始終關注當下兒童現場,近幾年,陳偉軍的作品廣受教育機構、學校和老師關注,數次被選入影響力較大的閱讀書目?!段覀児饷⑷f丈》在出版伊始就入選了《2025年小學生暑期分年級閱讀推薦書目》,該書目本次暑期的閱讀主題也因此定為“閱讀,讓我們光芒萬丈”。
據悉,該書目是由浙江省特級教師張祖慶領銜的93位一線語文名師組成的研發團隊研發,覆蓋小學1—6年級,以原創主導、科學升溫、多元視野為三大特色。書目中的每本書都經過了名師嚴選、專家審讀、校長或特級教師先讀這三個環節,為家長和老師嚴把關。“這是我們團隊第九年推出假期書目。我們研發的書目一直以專業性受到老師和家長的肯定。每個年級的書目會從該年級兒童的語文學習特點、新課標要求、心理發展和成長需求等方面出發,推薦適讀、適量的好書。”
《我們光芒萬丈》封面
青年作家陳偉軍和新書《我們光芒萬丈》
近日,由“全國百班千人讀寫計劃”研發,名師、專家、校長參與嚴選的《2025年小學生暑期分年級閱讀推薦書目》正式發布。青年作家陳偉軍創作、二十一世紀出版社推出的兒童文學作品《我們光芒萬丈》入選并備受家長和孩子追捧。該書關照青少年心理健康,呼吁孩子擁抱真實、悅納自我,以其美好深情的筆觸關注處于特殊家庭關系中的青少年心理困境,講述新時代好少年面對諸多成長困惑積極突圍、向陽而生,追逐夢想、實現自我價值的溫暖故事。
《我們光芒萬丈》一書還附贈“追光的人”心理自助站健康教育折頁,特別推出同名主題曲,以多元形式為青少年提供心靈療愈,彰顯文學的社會責任與人文關懷。
《我們光芒萬丈》是陳偉軍繼《我想成為你的驕傲》之后再度關注青少年心理健康的傾心之作。“每一個孩子都有一個大大的世界,但心里也一定還有一個不為人知的極小空間,那里塞滿了少年的心事和煩惱,成為一座不堪重負的‘心靈孤島’。我想用文字的方式去點亮他們的這片小世界,努力照見他們的成長之路。”談及新書《我們光芒萬丈》的創作初衷,青年作家陳偉軍如此說道。
小說講述了一個暖心勵志的少兒成長故事——從外地轉學的11歲男孩侯小陽意外發現,異父異母的“姐姐”毛一蔓成了自己的“冤家”同桌。侯小陽和毛一蔓面對父母離異、家庭重組的現實,內心有著洶涌的波瀾,他們依然天真地幻想著各自的親生父母會重歸于好。在“雞飛狗跳”的日常生活中,兩個孩子從劍拔弩張到互相打氣、彼此接納。他們和江洋、葉青青、彭奇等同學組成社團,得到了來自學校、社會的多方支持,兩個孩子的經歷也將鼓勵更多處于特殊親子關系中的同齡人發現生活的精彩。從逃避現實到勇敢面對,從否定自我到發現自身光芒的蛻變,正是無數中國孩子的成長縮影。
本書以轉學少年侯小陽的視角切入,精準捕捉特殊家庭子女的情感困境,展現了一個父母離異后陷入自我懷疑的男孩,如何在老師、朋友和親人的陪伴下,逐漸接納家庭變故、重建自信的歷程。作品以細膩的筆觸、動人的故事和深刻的主題,真切地反映了青少年的成長困惑和情感渴望,鼓勵孩子們相信自己終將“光芒萬丈”,具有深刻的社會現實意義和心靈療愈價值。
“小說里,侯小陽、毛一蔓、江洋、彭奇等人是虛構人物,但我相信也一定是生活中有血有肉的真實存在。所以,在這本書里認識的人,你一定能在現實生活中找到對應。”陳偉軍說,他把這群孩子稱為“追光的人”。他們是千千萬萬少年兒童的縮影,分別代表著不同類型的“追光者”,在成長的道路上努力撥開重重迷霧,積極突圍,尋覓著照亮他們的光源。
因為始終關注當下兒童現場,近幾年,陳偉軍的作品廣受教育機構、學校和老師關注,數次被選入影響力較大的閱讀書目。《我們光芒萬丈》在出版伊始就入選了《2025年小學生暑期分年級閱讀推薦書目》,該書目本次暑期的閱讀主題也因此定為“閱讀,讓我們光芒萬丈”。
據悉,該書目是由浙江省特級教師張祖慶領銜的93位一線語文名師組成的研發團隊研發,覆蓋小學1—6年級,以原創主導、科學升溫、多元視野為三大特色。書目中的每本書都經過了名師嚴選、專家審讀、校長或特級教師先讀這三個環節,為家長和老師嚴把關。“這是我們團隊第九年推出假期書目。我們研發的書目一直以專業性受到老師和家長的肯定。每個年級的書目會從該年級兒童的語文學習特點、新課標要求、心理發展和成長需求等方面出發,推薦適讀、適量的好書。”
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