近日,《南開大學(xué)新文科建設(shè)規(guī)劃》《南開大學(xué)新工科建設(shè)規(guī)劃》《南開大學(xué)新醫(yī)科建設(shè)規(guī)劃》同步正式發(fā)布,標(biāo)志著南開大學(xué)升級建設(shè)新文科、新工科、新醫(yī)科進(jìn)入全面落地實施階段。
南開大學(xué)新文科、新工科、新醫(yī)科建設(shè)(以下簡稱“三新”建設(shè)),堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求為核心使命,賡續(xù)百年南開“知中國,服務(wù)中國”辦學(xué)傳統(tǒng),聚焦新文科、新工科、新醫(yī)科三大領(lǐng)域,力爭以前瞻性戰(zhàn)略謀劃與系統(tǒng)性實施方案積極回應(yīng)全球科技革命與產(chǎn)業(yè)變革浪潮的新趨勢,精準(zhǔn)對接中國式現(xiàn)代化建設(shè)對拔尖創(chuàng)新人才和高水平科學(xué)研究的迫切需求,著力推進(jìn)高等教育綜合改革,為在教育強(qiáng)國建設(shè)中奮力書寫“南開何為”嶄新答卷提供強(qiáng)勁支撐。
南開大學(xué)新文科建設(shè)直面“文科教育創(chuàng)新不足”“知識結(jié)構(gòu)單一”“理論與實踐脫節(jié)”等系列挑戰(zhàn),以學(xué)科交叉融合、人工智能賦能、理論與中國式現(xiàn)代化實踐緊密結(jié)合、全球化資源匯聚為突出特色,在傳承創(chuàng)新中探索南開特色的文科教育發(fā)展之路。
《南開大學(xué)新文科建設(shè)規(guī)劃》明確提出“以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,強(qiáng)化思政課程以及課程思政建設(shè)”“以國家戰(zhàn)略需求為牽引優(yōu)化新文科專業(yè)布局,推進(jìn)新文科人才培養(yǎng)形成新模式”“以中國自主知識體系建構(gòu)助力文化自信自強(qiáng),推動新文科教材課程形成新體系”“以人工智能和社會實踐有效賦能新文科人才培養(yǎng),助推新文科教育教學(xué)形成新形態(tài)”“以專業(yè)教師隊伍與團(tuán)隊建設(shè)夯實新文科發(fā)展基礎(chǔ),激發(fā)新文科高質(zhì)量發(fā)展的新活力”等主攻方向,著力推動新文科“脫虛向?qū)崱保幮纬梢浴靶履J健⑿麦w系、新形態(tài)、新活力”為引領(lǐng)的新文科建設(shè)“南開方案”。
南開大學(xué)新工科建設(shè)堅持“以理強(qiáng)工”的特色路徑,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)科交叉融合、教學(xué)模式革新、科研協(xié)同賦能的系統(tǒng)性與集成性改革。
《南開大學(xué)新工科建設(shè)規(guī)劃》明確提出“錨定‘理工強(qiáng)國’育人目標(biāo),打造新工科人才培養(yǎng)模式”“優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,構(gòu)筑新工科建設(shè)基地”“建強(qiáng)新工科特色平臺,賦能成果轉(zhuǎn)化服務(wù)國家戰(zhàn)略”“探索高水平師資建設(shè)舉措,構(gòu)建新工科分類評價體系”等主攻方向,著力推進(jìn)南開特色新工科建設(shè),力爭為助力科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)深度融合、賦能新質(zhì)生產(chǎn)力和科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)更強(qiáng)的南開力量。
南開大學(xué)新醫(yī)科建設(shè)將依托綜合性研究型大學(xué)的獨特優(yōu)勢,立足大醫(yī)學(xué)發(fā)展框架,突破傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育“學(xué)科壁壘固化、資源聯(lián)動不足”的局限,以“醫(yī)工理文交叉破界、醫(yī)教研產(chǎn)協(xié)同融通”為核心探索醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展路徑。
《南開大學(xué)新醫(yī)科建設(shè)規(guī)劃》明確提出“完善以職業(yè)需求為導(dǎo)向的高層次醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系”“構(gòu)建以國家急需為牽引的高質(zhì)量醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系”“深化以創(chuàng)新平臺為抓手的高標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新攻關(guān)”“加強(qiáng)以高端引領(lǐng)為重點的高水平醫(yī)學(xué)人才隊伍建設(shè)”“推動以優(yōu)化與整合為支撐的高效能醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展”等為主攻方向,著力推動高層次復(fù)合型醫(yī)科人才培養(yǎng)及高水平前沿性醫(yī)科科研高地建設(shè),力爭為探索綜合性大學(xué)醫(yī)科教育創(chuàng)新發(fā)展新模式、助力構(gòu)建中國特色優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系貢獻(xiàn)新時代南開力量。
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