11月8日至9日，由華東師范大學(xué)教育學(xué)部主辦的第十一屆全國教育實證研究論壇在上海舉行。
本屆論壇吸引了500多所高校、職業(yè)學(xué)校、基礎(chǔ)學(xué)校、教育科研機構(gòu)，以及“一帶一路”沿線國家的青年研究者，30余家期刊、10余家國內(nèi)外知名出版社的代表參與。論壇期間，24所國內(nèi)高水平教育學(xué)科研單位分別承辦了方法平行論壇，16個優(yōu)秀研究團隊主持主題研究平行論壇。論壇還設(shè)置2場論文海報展示、5場學(xué)術(shù)出版工作坊、2場特色專題分論壇、2場特色主題工作坊、1場“期刊與作者面對面”沙龍。
開幕式上舉行了第二屆“全球教育研究方法創(chuàng)新獎”頒獎典禮。該獎項由全國教育實證研究論壇于2024年發(fā)起，旨在表彰在全球范圍內(nèi)為教育研究方法學(xué)作出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)者。本屆大獎授予了五位在國際上享有崇高聲譽的學(xué)者，分別為加拿大的許美德（Ruth Hayhoe）教授、美國的斯蒂芬·勞登布什（Stephen Raudenbush）教授、日本的佐藤學(xué)（Manabu Sato）教授、中國的王善邁（Wang Shanmai）教授及英國的魯珀特·韋格里夫教授。其中4位獲獎?wù)咴谥髦紙蟾姝h(huán)節(jié)進(jìn)行了分享，介紹了各自領(lǐng)域在教育實證方法創(chuàng)新方面的成果及反思。
“第九屆教育實證研究優(yōu)秀成果獎頒獎儀式”則表彰了一批在國內(nèi)教育實證研究領(lǐng)域取得突出成就的學(xué)者，共有10位優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獲獎?wù)吆?0位優(yōu)秀學(xué)位論文獲獎?wù)摺?span style="display:none">YM5速刷資訊——每天刷點最新資訊，了解這個世界多一點SUSHUAPOS.COM
整體而言，為期兩天的論壇呈現(xiàn)幾大特色。
在議題設(shè)置上緊扣時代脈搏，以“創(chuàng)新”為核心關(guān)鍵詞，全面展示了教育實證研究的前沿動態(tài)與未來趨勢。論壇將“人工智能（AI）與教育”設(shè)為核心議題，形成了前所未有的“AI專題矩陣”，系統(tǒng)探討了“第五范式”為教育研究帶來的革命性機遇與深層次挑戰(zhàn)，以及如何通過AI破解教育研究的深層難題，加速提煉、建構(gòu)具有中國特色和全球視野的教育學(xué)自主知識體系。
在組織模式上致力于打破空間與體制的壁壘，聯(lián)動粵港澳大灣區(qū)，服務(wù)“一帶一路”，構(gòu)建了一個開放、共享、聯(lián)動、長效的學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)。論壇期間，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港教育大學(xué)、香港科技大學(xué)（廣州）分別主持了四場實證方法平行分論壇。同時，論壇特設(shè)“‘一帶一路’教育發(fā)展與創(chuàng)新”特色專題分論壇，以及“教育研究中定量研究方法的范式轉(zhuǎn)換：從顯著性檢驗走向估計思維”“教育與合作專題研討”特色主題工作坊。
此外，論壇致力于打通從研究創(chuàng)新到成果發(fā)表的“最后一公里”。論壇期間舉行了《世界教育經(jīng)濟學(xué)評論》新刊發(fā)布會，標(biāo)志著我國在教育研究領(lǐng)域新增了學(xué)術(shù)陣地，有助于推動教育經(jīng)濟學(xué)研究的國際對話與本土創(chuàng)新。論壇同時策劃了五場“學(xué)術(shù)出版工作坊”，助力中國學(xué)者在國際舞臺上講述中國教育故事、分享中國教育經(jīng)驗、貢獻(xiàn)中國教育智慧，推動中國教育學(xué)自主知識體系從“建構(gòu)”走向“傳播”，從“自立”走向“自信”。
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