在北京，有一支“博物館參訪團”，成員來自各行各業。他們經常追著京城的熱門展覽跑，逐漸從“博物小白”晉級成“博物達人”。57歲的金毓芳就是其中的一員。退休后，她有了新愛好——逛博物館。不到3年的時間，她的觀展腳步已經覆蓋了北京地區的180余家博物館。對金毓芳來說，觀展只是第一步，觀展過程中獲取的宣傳品、拍攝的照片、收集的印章，都被她精心整合到手賬本里。
目前，金毓芳的手賬內收錄的在京博物館已有102家。在跟隨博物館參訪團不斷拓寬視野的過程中，她又有了新的計劃，圍繞早期中華文化遺址、紅色遺跡等主題制作的博物館手賬正在不斷充實。這些厚厚的手賬，不只是知識的積累，也是她隨時能翻閱的回憶。
從“暴走”到沉淀
“大榴蓮”內處處可見巧妙構思
“退休后第一年，我就在北京逛了將近80家博物館，一有空就出門走走。”金毓芳一直對博物館有著濃厚興趣，現在有了大把時間，她便將逛博物館變成了自己的生活主線之一。
每參觀完一家博物館，金毓芳回家后都要認真盤點。“我對自己有一個要求，參觀結束后，要寫一點東西，記錄這一天的感受，并且做好下一次的計劃。”漸漸地，她的手頭便積累起一批博物館的資料，但這些散落的資料難以保存、查閱，于是，她便萌生了匯總整理的想法——制作手賬。
從選取素材到排版構思，再到實際制作，每完成一家博物館的手賬制作，金毓芳都要花上大約兩天時間。隨著她參觀的博物館數量不斷增加，原本普通的筆記本粘貼了大量素材，看起來鼓鼓囊囊，厚度竟達到了原本的四五倍之多。“舉起來像個大榴蓮。”金毓芳笑道。
翻閱這本手賬，精巧的構思隨處可見。在記錄北京公交館的頁面上，傳統的鐺鐺車車頭圖案占據了整個頁面。但這可不是簡單的剪貼，翻開‘車頭’，內有乾坤。內頁包含了展館簡介、主要展陳和她在觀展過程中拍攝的展廳、老車票等照片，排版也經過了用心設計。
“這個設計寓意著‘公交車開門’，開門上車，就像是走進了這家博物館；上車要購票，于是我選取了一些車票的票面。”為了有所區別，金毓芳努力為每家博物館定制獨特的設計思路。這本手賬沒有模板，在她的巧手處理下，各個博物館都展現出獨到的特點。
前不久，北京考古遺址博物館（大葆臺西漢墓遺址）重新開放，她參觀后制作手賬時選用了漢代代表性的貍貓紋飾紙膠帶進行裝飾；中國美術館的展覽幾乎每月都有更新，粘貼素材時，她為不同月份的展覽選擇不同顏色的膠帶，隨手翻閱，跳躍的顏色能幫她回憶起觀展的記憶；在北京徐悲鴻紀念館，《八十七神仙卷》讓她印象深刻，于是她特意打印了這幅長卷，折疊后收入手賬……
“制作手賬的過程，也是整理自己參觀記憶的過程，重點、精美的文物，我都會專門收錄進來。”金毓芳說，起初，每個館她只記錄一兩頁，隨著參觀經驗的豐富，現在，一個館的內容需要七八頁的篇幅來承載，“在真正消化了展覽內容后，再表達出來，呈現的效果確實天差地別，在這個過程中，我也在不斷提升自己。”
從業余到“搶手”
文化遺址手賬剛制作就有人買
2024年7月27日，在印度新德里召開的聯合國教科文組織第46屆世界遺產大會通過決議，將“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產名錄》。
“當天，我正好在首都博物館聽講座，主講人一開場，就先給我們介紹了這個好消息，這是咱北京的大事兒。”興奮之余，金毓芳想到，能不能把這條7.8公里的中軸線，濃縮到小小的手賬中，形象地展現它的壯美？
回到家，她就開始整理手頭的素材。首都博物館的紀念北京建都870周年特展——“輝煌中軸”專題展折頁，成為這組手賬的“封面大圖”；北京中軸線的15個遺產構成要素，她都收集了紀念章；“云上中軸”小程序二維碼，則能為手賬拓展更豐富的知識內容……
剪切整理好素材后，金毓芳又犯了難。紀念章的體積較大，三四枚圖章就占據了手賬的整個頁面，如何才能巧妙地排布它們？“反復嘗試了幾種想法，最后我決定就采用最直觀的方式。”金毓芳一邊說著，一邊展開了她的創意——從鐘鼓樓到永定門，12枚印章接連延展；社稷壇和太廟分列于故宮端門的東西兩側，她便增加了透明卡袋，以放置這兩枚印章，展示時將印章向兩側拉出，能直觀展現建筑方位，收納時也便于存放。
在北京博物館學會理事曹偉的支持下，金毓芳走上了沙龍活動的講臺，而她的“教案”，就是這一本本厚重的、單手甚至都難以拿起的手賬。每當她現場展示手賬時，總能收獲陣陣驚嘆。
現在，金毓芳的手賬主題向著更細分的領域發展。在參觀了北京民生現代美術館舉辦的“文明的源起：早期中華文明探尋大展”后，她希望利用空閑時間，走遍十三個早期中華文化遺址，并針對這個主題專門制作一本全新的手賬。
“目前才走了兩個館——三星堆博物館和成都金沙遺址博物館，都是跟著曹偉老師牽頭組織的博物館參訪團參觀的。沒想到這本手賬才做了幾頁，就有愛好者出價300元想要購買。”自己的業余愛好竟變得如此“搶手”，金毓芳也感到十分意外，“這是大家對我努力的一種肯定，但這些作品就是我自己博物館之旅的足跡記錄，對我來說意義非凡。”
從博友到“達人”
厚厚手賬記下一路看展的意義
在帶領博物館愛好者參訪各地博物館的過程中，曹偉見過的博物館愛好者成千上萬。“我們之間互稱‘博友’，都是為了同一個愛好聚集在一起的。”他發現，絕大部分博友僅僅停留在最基礎的層次——走馬觀花，看到博物館就去參觀，淺嘗輒止。
“其實對于大眾來說，一年能參觀二三十個博物館，已經是很密集的行程了。關鍵在于在這個過程中如何取舍，找到自己喜歡的門類，進行深入學習探索。”曹偉表示，現實中，絕大多數博友都止步于這一關。
近年來，博物館興起了“蓋章熱”。“對此，我們應該有更冷靜的思考。”曹偉常常能在博物館看到，家長帶著孩子走進了博物館，卻把大量時間花在蓋章這個環節上，相應地用于參觀、學習、消化知識的時間就少了。“博物館推出集章活動，是為了吸引大家走進博物館，欣賞更多精彩的文物，印章只是一個紀念品，我們不應該本末倒置。”
金毓芳就是成功邁過這道坎的代表之一。她已經從單純的走館、看展、打卡的階段，邁入學習和自我提升。“我這本手賬里有很多博物館的紀念章，但我不是所有章都去蓋。”她說，“手賬沉甸甸的，記錄的是我這一路看展的意義。”
“我們組織的博物館參訪團，雖然參觀的場館是一樣的，但每個人的感受和體驗都不同，我們鼓勵博友做出一些個性化的內容。”曹偉說，在制作手賬的過程中，折頁、照片等參觀中留存下的資料，就從靜態轉換為動態，“通過沙龍交流的形式，我們希望把這種參觀理念傳遞下去。”
在觀展的過程中，金毓芳還會主動為其他觀眾科普一些文博知識。“看展看得多了，多少能講點基礎的內容，讓大家走進博物館不只是走馬觀花。”金毓芳回憶，在首都博物館觀賞北魏太和造像時，很多觀眾對這尊造像被盜的曲折經歷并無了解，她便主動講起這段故事。“造像被盜后碎裂成5瓣，在我講解了造像上修復印跡的來由后，現場一位小觀眾明顯興致高了，在參觀其他文物時看得更加仔細，提出的問題也明顯多了起來。”
這樣的熱心博友不在少數。特別是在博物館參訪團的活動中，不少小博友的成長讓曹偉印象深刻。一位博友從4歲起就和母親一起，跟著博物館參訪團參觀了大量在京博物館。后續，一家人移居外地，又在當地社區組建了志愿者團隊，發展了新一批志愿者。
“他們不僅愿意學習知識，更愿意將學到的知識分享給更多的人。”曹偉說，在博物館參訪團的團員中，至少有數十人從博物館愛好者成長為志愿者。目前，他們活躍在故宮博物院、清華大學藝術博物館、中華世紀壇等場館內，為游客提供講解服務。“通過這些志愿者的服務，吸引大家走進博物館，這非常有意義。”
在北京，有一支“博物館參訪團”，成員來自各行各業。他們經常追著京城的熱門展覽跑，逐漸從“博物小白”晉級成“博物達人”。57歲的金毓芳就是其中的一員。退休后，她有了新愛好——逛博物館。不到3年的時間，她的觀展腳步已經覆蓋了北京地區的180余家博物館。對金毓芳來說，觀展只是第一步，觀展過程中獲取的宣傳品、拍攝的照片、收集的印章，都被她精心整合到手賬本里。
目前，金毓芳的手賬內收錄的在京博物館已有102家。在跟隨博物館參訪團不斷拓寬視野的過程中，她又有了新的計劃，圍繞早期中華文化遺址、紅色遺跡等主題制作的博物館手賬正在不斷充實。這些厚厚的手賬，不只是知識的積累，也是她隨時能翻閱的回憶。
從“暴走”到沉淀
“大榴蓮”內處處可見巧妙構思
“退休后第一年，我就在北京逛了將近80家博物館，一有空就出門走走。”金毓芳一直對博物館有著濃厚興趣，現在有了大把時間，她便將逛博物館變成了自己的生活主線之一。
每參觀完一家博物館，金毓芳回家后都要認真盤點。“我對自己有一個要求，參觀結束后，要寫一點東西，記錄這一天的感受，并且做好下一次的計劃。”漸漸地，她的手頭便積累起一批博物館的資料，但這些散落的資料難以保存、查閱，于是，她便萌生了匯總整理的想法——制作手賬。
從選取素材到排版構思，再到實際制作，每完成一家博物館的手賬制作，金毓芳都要花上大約兩天時間。隨著她參觀的博物館數量不斷增加，原本普通的筆記本粘貼了大量素材，看起來鼓鼓囊囊，厚度竟達到了原本的四五倍之多。“舉起來像個大榴蓮。”金毓芳笑道。
翻閱這本手賬，精巧的構思隨處可見。在記錄北京公交館的頁面上，傳統的鐺鐺車車頭圖案占據了整個頁面。但這可不是簡單的剪貼，翻開‘車頭’，內有乾坤。內頁包含了展館簡介、主要展陳和她在觀展過程中拍攝的展廳、老車票等照片，排版也經過了用心設計。
“這個設計寓意著‘公交車開門’，開門上車，就像是走進了這家博物館；上車要購票，于是我選取了一些車票的票面。”為了有所區別，金毓芳努力為每家博物館定制獨特的設計思路。這本手賬沒有模板，在她的巧手處理下，各個博物館都展現出獨到的特點。
前不久，北京考古遺址博物館（大葆臺西漢墓遺址）重新開放，她參觀后制作手賬時選用了漢代代表性的貍貓紋飾紙膠帶進行裝飾；中國美術館的展覽幾乎每月都有更新，粘貼素材時，她為不同月份的展覽選擇不同顏色的膠帶，隨手翻閱，跳躍的顏色能幫她回憶起觀展的記憶；在北京徐悲鴻紀念館，《八十七神仙卷》讓她印象深刻，于是她特意打印了這幅長卷，折疊后收入手賬……
“制作手賬的過程，也是整理自己參觀記憶的過程，重點、精美的文物，我都會專門收錄進來。”金毓芳說，起初，每個館她只記錄一兩頁，隨著參觀經驗的豐富，現在，一個館的內容需要七八頁的篇幅來承載，“在真正消化了展覽內容后，再表達出來，呈現的效果確實天差地別，在這個過程中，我也在不斷提升自己。”
從業余到“搶手”
文化遺址手賬剛制作就有人買
2024年7月27日，在印度新德里召開的聯合國教科文組織第46屆世界遺產大會通過決議，將“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產名錄》。
“當天，我正好在首都博物館聽講座，主講人一開場，就先給我們介紹了這個好消息，這是咱北京的大事兒。”興奮之余，金毓芳想到，能不能把這條7.8公里的中軸線，濃縮到小小的手賬中，形象地展現它的壯美？
回到家，她就開始整理手頭的素材。首都博物館的紀念北京建都870周年特展——“輝煌中軸”專題展折頁，成為這組手賬的“封面大圖”；北京中軸線的15個遺產構成要素，她都收集了紀念章；“云上中軸”小程序二維碼，則能為手賬拓展更豐富的知識內容……
剪切整理好素材后，金毓芳又犯了難。紀念章的體積較大，三四枚圖章就占據了手賬的整個頁面，如何才能巧妙地排布它們？“反復嘗試了幾種想法，最后我決定就采用最直觀的方式。”金毓芳一邊說著，一邊展開了她的創意——從鐘鼓樓到永定門，12枚印章接連延展；社稷壇和太廟分列于故宮端門的東西兩側，她便增加了透明卡袋，以放置這兩枚印章，展示時將印章向兩側拉出，能直觀展現建筑方位，收納時也便于存放。
在北京博物館學會理事曹偉的支持下，金毓芳走上了沙龍活動的講臺，而她的“教案”，就是這一本本厚重的、單手甚至都難以拿起的手賬。每當她現場展示手賬時，總能收獲陣陣驚嘆。
現在，金毓芳的手賬主題向著更細分的領域發展。在參觀了北京民生現代美術館舉辦的“文明的源起：早期中華文明探尋大展”后，她希望利用空閑時間，走遍十三個早期中華文化遺址，并針對這個主題專門制作一本全新的手賬。
“目前才走了兩個館——三星堆博物館和成都金沙遺址博物館，都是跟著曹偉老師牽頭組織的博物館參訪團參觀的。沒想到這本手賬才做了幾頁，就有愛好者出價300元想要購買。”自己的業余愛好竟變得如此“搶手”，金毓芳也感到十分意外，“這是大家對我努力的一種肯定，但這些作品就是我自己博物館之旅的足跡記錄，對我來說意義非凡。”
從博友到“達人”
厚厚手賬記下一路看展的意義
在帶領博物館愛好者參訪各地博物館的過程中，曹偉見過的博物館愛好者成千上萬。“我們之間互稱‘博友’，都是為了同一個愛好聚集在一起的。”他發現，絕大部分博友僅僅停留在最基礎的層次——走馬觀花，看到博物館就去參觀，淺嘗輒止。
“其實對于大眾來說，一年能參觀二三十個博物館，已經是很密集的行程了。關鍵在于在這個過程中如何取舍，找到自己喜歡的門類，進行深入學習探索。”曹偉表示，現實中，絕大多數博友都止步于這一關。
近年來，博物館興起了“蓋章熱”。“對此，我們應該有更冷靜的思考。”曹偉常常能在博物館看到，家長帶著孩子走進了博物館，卻把大量時間花在蓋章這個環節上，相應地用于參觀、學習、消化知識的時間就少了。“博物館推出集章活動，是為了吸引大家走進博物館，欣賞更多精彩的文物，印章只是一個紀念品，我們不應該本末倒置。”
金毓芳就是成功邁過這道坎的代表之一。她已經從單純的走館、看展、打卡的階段，邁入學習和自我提升。“我這本手賬里有很多博物館的紀念章，但我不是所有章都去蓋。”她說，“手賬沉甸甸的，記錄的是我這一路看展的意義。”
“我們組織的博物館參訪團，雖然參觀的場館是一樣的，但每個人的感受和體驗都不同，我們鼓勵博友做出一些個性化的內容。”曹偉說，在制作手賬的過程中，折頁、照片等參觀中留存下的資料，就從靜態轉換為動態，“通過沙龍交流的形式，我們希望把這種參觀理念傳遞下去。”
在觀展的過程中，金毓芳還會主動為其他觀眾科普一些文博知識。“看展看得多了，多少能講點基礎的內容，讓大家走進博物館不只是走馬觀花。”金毓芳回憶，在首都博物館觀賞北魏太和造像時，很多觀眾對這尊造像被盜的曲折經歷并無了解，她便主動講起這段故事。“造像被盜后碎裂成5瓣，在我講解了造像上修復印跡的來由后，現場一位小觀眾明顯興致高了，在參觀其他文物時看得更加仔細，提出的問題也明顯多了起來。”
這樣的熱心博友不在少數。特別是在博物館參訪團的活動中，不少小博友的成長讓曹偉印象深刻。一位博友從4歲起就和母親一起，跟著博物館參訪團參觀了大量在京博物館。后續，一家人移居外地，又在當地社區組建了志愿者團隊，發展了新一批志愿者。
“他們不僅愿意學習知識，更愿意將學到的知識分享給更多的人。”曹偉說，在博物館參訪團的團員中，至少有數十人從博物館愛好者成長為志愿者。目前，他們活躍在故宮博物院、清華大學藝術博物館、中華世紀壇等場館內，為游客提供講解服務。“通過這些志愿者的服務，吸引大家走進博物館，這非常有意義。”
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