早產兒發育遲緩主要表現為運動能力落后、語言發育延遲、認知功能低下、社交行為異常及生長指標不達標。
1、運動落后：
早產兒可能出現大運動發育遲緩，如抬頭、翻身、坐立、爬行等動作晚于矯正月齡標準，肌張力異常表現為四肢僵硬或松軟。精細動作發育延遲表現為抓握能力弱，手眼協調差。需通過康復訓練改善，嚴重者需神經發育評估。
2、語言延遲：
語言理解與表達能力明顯滯后，矯正月齡6個月后仍無咿呀學語，1歲時對呼喚無反應，2歲詞匯量少于50個。可能伴隨聽覺處理障礙，需排除聽力問題后開展語言訓練，必要時進行構音器官檢查。
3、認知缺陷：
表現為注意力不集中、記憶能力弱、解決問題困難，視覺-空間感知異常如搭積木障礙。早產兒腦白質損傷可能導致執行功能低下，需通過早期教育干預促進神經網絡重塑。
4、社交障礙：
眼神交流減少，對撫養者表情反應淡漠，缺乏共同注意力，難以建立依戀關系。部分患兒出現重復刻板行為，需警惕早產相關孤獨癥譜系傾向，應進行發育行為量表篩查。
5、生長滯后：
頭圍、身高、體重增長曲線持續低于同月齡第3百分位，營養吸收不良伴骨齡延遲。需監測甲狀腺功能，強化母乳喂養或使用早產兒配方奶，必要時進行生長激素激發試驗。
建議定期進行Gesell發育量表評估，建立個體化早期干預方案。保證每日充足睡眠與適度撫觸刺激，補充維生素D及鐵劑預防營養缺乏。家長應記錄發育里程碑節點，每3個月復查一次神經運動發育狀況，發現異常及時轉診兒童康復科。注意營造豐富的語言環境，通過親子共讀、音樂游戲等方式促進多感官整合發育。
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