不久前，在西安電子科技大學南校區大學生活動中心劇場，弘揚科學家、教育家精神原創大師劇《星河引航》迎來第一場公開演出。
該劇作為西電物理學科創始人王一平先生誕辰一百周年的致敬之作，由西電黨委宣傳部、西安話劇院聯合指導，西電校團委與物理學院聯合創作，西電師生傾情演繹，生動再現了王一平先生與愛人胡昌璧近半個世紀的科教報國歷程，為現場觀眾帶來一場跨越時空的精神洗禮。
回溯至解放前的武漢大學，愛國進步青年王一平、胡昌璧受中共地下黨員夏傳書、愛國工程師李工感召，在戰火硝煙中立下“用自己所學讓祖國強大”的終生誓言。
響應國家號召到西安電子科技大學從教后，王一平潛心編寫教材、力排眾議創建物理系，提出“強大的工科需要堅實的理科作支撐”，即使遭遇不理解仍矢志不渝；胡昌璧以智慧和堅韌支撐起物理實驗教學，推進“創造性實驗教學改革”，倡導“要做學生察覺不到的引導”，夫婦二人攜手推動西電理工融合創新發展，將矢志報國的囑托傳遞給新一代學子。
《星河引航》劇照。西安電子科技大學供圖
16人深度訪談，20萬余歷史資料
劇中每一幕都深刻詮釋著二人“為育桃李，共筑山河”的初心。
為兼顧歷史厚重感與藝術溫度，創作團隊歷經十余月深耕細作。2024年3月，西電物理學院成立“王一平”專項工作組，成員們帶著對先輩的敬意，先后前往同濟大學、武漢大學、中國電波傳播研究所等地開展實地調研、查閱歷史檔案、采訪優秀校友，足跡遍布武漢、上海、青島、樂山等地。
團隊累計完成16人的深度訪談，整理超20小時的音視頻資料、20萬余字的歷史材料，最終凝結成涵蓋傳記、舞臺劇、宣講課程、學術專刊、課程思政案例、故事連載等內容的文化矩陣，為劇目創作奠定扎實史實基礎。
《星河引航》劇照。西安電子科技大學供圖
“我們要呈現的不是高高在上的英雄，而是有血有肉有理想有掙扎的真實的人！”本劇編劇兼導演、西安話劇院余燕尼在排練中多次強調的創作理念，成為劇作打動人心的關鍵。
為精準詮釋角色，師生演員自暑假起便投入為期三個月的集體排練。他們不僅逐字逐句圍讀劇本、精雕細琢臺詞細節，還通過練習發音、繞口令、詩朗誦及形體展示，虛心打磨表演基本功。
劇中王一平扮演者、物理學院2023級電波傳播與天線專業學生郭凌哲對此深有感觸。他坦言，自己起初因普通話不夠標準，念臺詞時總帶著生澀感。“指導老師逐字糾正我的發音，同學們也常陪我搭戲、一起打磨語氣節奏，從斷句輕重到情感起伏，一點點摳細節。”靠著這樣的較真勁兒，他的臺詞功底漸漸扎實，對角色的理解也愈發深刻。“每次站在聚光燈下，總覺得自己和幾十年前的西電先輩身影慢慢重合，也不禁有了‘一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親’的感慨。”
正是這份對角色的敬畏與不懈打磨，這群“理工科學生”憑借執著與堅持，完成了向“舞臺演員”的華麗轉變，最終讓觀眾讀懂兩位先驅在理想與現實間的堅守、在事業與責任中的抉擇，還原了西電“電波引路人”的鮮活形象。
演員合影。西安電子科技大學供圖
共同演繹紅色傳承
演出結束后，劇場內掌聲雷動、經久不息，許多觀眾眼含熱淚。
現場觀眾掌聲不斷。西安電子科技大學供圖
物理師資班學員、中國科學院院士王中林動容地與演員團隊握手合影，“我看到了里面有一個角色原型就是我，這部劇將我拉回了那個年代。”
“很感動，學生演員們完全融入了角色。”中國電波傳播研究所原所長、王一平弟子董慶生滿是感慨，“與其說我欣賞了一場演出，不如說是我們共同對紅色傳承作了精彩的演繹。”
國家級人才、胡昌璧親屬秦嶺表示：“學校創排這部劇，讓更多的后輩看到了胡老師一家的家國情懷。他們從不看重個人得失，而是把一生都獻給了國家、學校和學生。”
“老一輩對理想的堅守、對教育的熱情，讓我對今后的學習更加有信心！”物理學院2025級“中林班”班長梁智皓說道。
塞北風沙掠過講堂，白發與青絲同唱，電波激蕩的時空中，有人接過火種，化作燈塔引航。
《星河引航》不僅是一場紀念演出，更是一次深刻的精神接力。如今，西電基礎學科正邁向新征程，那些在基礎研究戰線上的傳承者們，循著王一平、胡昌璧夫婦的足跡，牢記初心使命、傳承教育薪火。
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