21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者王峰 北京報道 2025年高考越來越近。教育部近日印發(fā)《關(guān)于做好2025年普通高校招生工作的通知》,要求認(rèn)真落實(shí)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容工作。
由于初高中在校生排浪式增長,2025年高校很有可能繼續(xù)穩(wěn)步擴(kuò)招。不過,由于我國每年高考錄取率已高達(dá)80%以上,“有學(xué)上”問題基本解決,最受社會關(guān)注的問題是“上好學(xué)”,即優(yōu)質(zhì)本科如何擴(kuò)招。
中共中央、國務(wù)院近日印發(fā)的《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡稱《綱要》)指出,加大高水平研究型大學(xué)建設(shè)力度,有序擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)模。
對此,有關(guān)部門和地方正在通過支持“雙一流”高校拓展辦學(xué)空間,適度新建若干所高水平研究型大學(xué),鼓勵國外高水平理工類大學(xué)來華合作辦學(xué)等方式,不斷加大優(yōu)質(zhì)高等教育資源供給力度。
劍指“雙一流”擴(kuò)容
目前,我國共有147所“雙一流”高校。
《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》指出,圍繞中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求,自主科學(xué)確定“雙一流”標(biāo)準(zhǔn),聚焦優(yōu)勢學(xué)科適度擴(kuò)大“雙一流”建設(shè)范圍。
“我國高等教育已經(jīng)進(jìn)入普及化階段,但普及化并不排斥精英教育,這是要培養(yǎng)國家所需的高層次學(xué)術(shù)型人才,并打造精英型高校作為示范,提高高等教育整體質(zhì)量。”中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會副會長李志民告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道。
而推動“雙一流”高校擴(kuò)容,是滿足人民群眾“上好學(xué)”需求的必然之舉。
近期陸續(xù)發(fā)布的各省份政府工作報告中公布了支持當(dāng)?shù)亍半p一流”建設(shè)的動向。
山東將推動山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等省屬高校突破國家一流學(xué)科;江西將開展“雙一流”建設(shè)攻堅;安徽將實(shí)施高峰學(xué)科對標(biāo)晉級、“雙一流”學(xué)科培育行動;河南提出推動鄭州大學(xué)、河南大學(xué)“雙一流”建設(shè)提質(zhì)晉位、第二梯隊創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)突破;遼寧提出力爭10個學(xué)科穩(wěn)定在世界一流水平。
當(dāng)前,各地已經(jīng)摩拳擦掌,希望在“雙一流”擴(kuò)容上占得一席之地。
據(jù)報道,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)明確了在山東省屬高校中率先實(shí)現(xiàn)國家一流學(xué)科突破的目標(biāo),編制了學(xué)校“沖一流”整體方案和作物學(xué)、園藝學(xué)兩個學(xué)科“沖一流”方案。
遼寧目前建設(shè)7個一流學(xué)科,提出“力爭10個學(xué)科穩(wěn)定在世界一流水平”,意味著沖擊3個新增學(xué)科。
吉林目前有3所“雙一流”高校。吉林省教育廳廳長張洪彬近日表示,爭取到2027年實(shí)現(xiàn)高校數(shù)量倍增,并支持光學(xué)工程、植物保護(hù)、電氣工程等一批學(xué)科對標(biāo)一流學(xué)科開展培育攻堅,力爭新增若干學(xué)科躋身國家“雙一流”擴(kuò)容行列。
內(nèi)蒙古目前只有內(nèi)蒙古大學(xué)的生物學(xué)位列“雙一流”。該區(qū)將實(shí)施高等教育高原筑峰工程,爭取把草學(xué)、食品科學(xué)與工程、能源動力等更多特色優(yōu)勢學(xué)科打造成全國一流。
《浙江日報》2025年2月20日報道,過去一年,浙江省委、省政府逐校審議通過12所高水平大學(xué)建設(shè)高校“一校一策”方案。浙江目前僅有3所“雙一流”高校,而江蘇則有16所、上海有15所。
2024年11月7日,十四屆全國人大常委會第十二次會議舉行聯(lián)組會議,就關(guān)于建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科工作情況的報告進(jìn)行專題詢問。國家發(fā)展改革委主任鄭柵潔介紹,國家發(fā)展改革委和教育部一起啟動實(shí)施優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容工程,推動“雙一流”建設(shè)高校本科擴(kuò)招1.6萬人。
擴(kuò)容的重點(diǎn)是建設(shè)新宿舍和新校區(qū)。“許多高校包括‘雙一流’高校現(xiàn)在學(xué)生宿舍不夠、條件也不好,還有很多6人間甚至8人間,學(xué)生和家長很不滿意。有必要積極支持高校通過新建、改擴(kuò)建等多種方式盡快補(bǔ)齊學(xué)生宿舍這個制約高等教育資源擴(kuò)容的短板。”鄭柵潔說。
據(jù)不完全統(tǒng)計,北京已有近20所高校先后啟動了新校區(qū)、新校舍的擴(kuò)建。
“雙一流”高校中,北京工業(yè)大學(xué)新校區(qū)落戶房山良鄉(xiāng),共占地1860畝,預(yù)計建成后可以容納4.1萬名學(xué)生就讀。北京交通大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)的雄安校區(qū)均已開工,有望在2027年迎新。其中,北交大雄安校區(qū)建成后將能容納3.6萬名學(xué)生。中國地質(zhì)大學(xué)(北京)雄安校區(qū)主體工程預(yù)計于2027年9月首次招生,首期將疏解萬余名學(xué)生。
加快培養(yǎng)高層次急需人才
2024年5月30日,教育部公示擬同意設(shè)置康復(fù)大學(xué)、深圳理工大學(xué),兩所新大學(xué)的定位為新型研究型大學(xué),在校生規(guī)模分別暫定為10000人、8000人。
據(jù)報道,全國已經(jīng)設(shè)立或“十四五”擬設(shè)立的新型研究型大學(xué)只有8所,其中包括南方科技大學(xué)、上海科技大學(xué)、西湖大學(xué)、寧波東方理工大學(xué)(暫名)等。
2025年2月14日,大灣區(qū)大學(xué)(濱海灣校區(qū))一期第一標(biāo)段施工招標(biāo)入圍單位名單公布,這所高水平大學(xué)的主體建筑施工即將啟動。
早在2020年11月,教育部、廣東省政府《推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展規(guī)劃》就提出,新機(jī)制高起點(diǎn)籌建大灣區(qū)大學(xué)。
大灣區(qū)大學(xué)與西湖大學(xué)、寧波東方理工大學(xué)(暫名)等高水平研究型大學(xué)的建設(shè)路徑頗為相似,都是先建設(shè)高等研究院,再升格為大學(xué)。領(lǐng)銜陣容也頗為豪華,西湖大學(xué)創(chuàng)校校長為施一公院士,寧波東方理工大學(xué)(暫名)創(chuàng)校校長為陳十一院士,大灣區(qū)大學(xué)籌建負(fù)責(zé)人為數(shù)學(xué)家田剛院士。
三所大學(xué)的辦學(xué)機(jī)制卻有顯著差別,同時極具典型性。大灣區(qū)大學(xué)是由廣東省政府舉辦、東莞市政府投入保障為主的公辦大學(xué)。專家指出,目前我國高校實(shí)行中央、地方兩級管理,省級統(tǒng)籌為主的管理體制,建議應(yīng)探索實(shí)行三級辦學(xué),提高地級城市高等教育綜合實(shí)力。在籌建大灣區(qū)大學(xué)過程中,東莞高度重視,積極作為。
西湖大學(xué)、寧波東方理工大學(xué)(暫名)則是民辦大學(xué),前者由杭州市西湖教育基金會舉辦,基金會獲得的捐贈收入用于西湖大學(xué)運(yùn)行。后者則是由“中國芯片首富”、寧波籍著名企業(yè)家虞仁榮設(shè)立的教育基金會舉辦。
企業(yè)家捐資辦學(xué)既是傳統(tǒng),也是風(fēng)尚。近日,農(nóng)夫山泉創(chuàng)始人鐘睒睒披露計劃捐贈400億元創(chuàng)辦一所新型大學(xué)。幾乎同時,杭州市委十三屆八次全會暨市委經(jīng)濟(jì)工作會議提出推動籌辦錢塘大學(xué)。據(jù)報道,錢塘大學(xué)或?qū)⒁劳姓憬X塘基礎(chǔ)科學(xué)研究院籌建,該機(jī)構(gòu)法定代表人為鐘睒睒。
目前,這些新型研究型大學(xué)的本科生少則幾十人,多則千余人,總體規(guī)模不大,但已經(jīng)開始為所在地創(chuàng)新人才培養(yǎng)作出貢獻(xiàn)。西湖大學(xué)2024年錄取的98名本科生全部來自浙江,上海科技大學(xué)2024年錄取本科新生510人,其中190人來自上海。
杭州師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授樊文靜在接受21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者采訪時表示,與北京、上海等城市相比,杭州在科創(chuàng)資源方面仍存在一些短板和不足,首先就是高端人才集聚的差距。
華中師范大學(xué)國家教育治理研究院院長周洪宇告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者,高校既是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分,又是人才培養(yǎng)的重要基地。下一步要優(yōu)化考試招生制度,深化培養(yǎng)模式改革,完善學(xué)科專業(yè)布局,健全產(chǎn)學(xué)研深度融合平臺,加快培養(yǎng)國家急需的高層次人才。
“境內(nèi)留學(xué)”滿足多元需求
教育對外開放有望邁出堅實(shí)步伐。《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》指出,鼓勵國外高水平理工類大學(xué)來華合作辦學(xué)。
近日,商務(wù)部、國家發(fā)展改革委印發(fā)的《2025年穩(wěn)外資行動方案》指出,研究制定有序擴(kuò)大教育、文化領(lǐng)域自主開放實(shí)施方案,適時對外公布并穩(wěn)步實(shí)施。
國內(nèi)已設(shè)立了十幾所中外合作大學(xué)(含內(nèi)地與港澳臺合作辦學(xué)),主要布局在浙江、廣東、江蘇、上海等地。
近期,山東、四川、北京、廣東等地政府工作報告都表示,鼓勵和吸引全球高水平理工類或理工農(nóng)醫(yī)類大學(xué)合作辦學(xué)。
云南將建立中外合作辦學(xué)的獎勵激勵機(jī)制,吸引世界知名高校和有特色的學(xué)院來云南合作辦學(xué),爭取實(shí)現(xiàn)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)“零的突破”。
海南以海南國際教育創(chuàng)新島建設(shè)為抓手,已經(jīng)累計引進(jìn)國內(nèi)外知名學(xué)校88所,還將爭取更多世界一流教育資源和境外高校在瓊獨(dú)立辦學(xué),做好“教育消費(fèi)回流”文章。
第三方國際教育智庫宜校創(chuàng)始人肖經(jīng)棟調(diào)研發(fā)現(xiàn),由于出境留學(xué)成本高以及申請復(fù)雜,境內(nèi)留學(xué)日益受到國內(nèi)高中畢業(yè)生的關(guān)注。2024年有90余所大學(xué)的中外合作項目會招錄國際化學(xué)校高中畢業(yè)生,通過這些項目所獲得的境外大學(xué)學(xué)位證書可獲得教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證。
“國內(nèi)的十幾所中外合作大學(xué)運(yùn)作很成功,辦學(xué)質(zhì)量受到國內(nèi)外的認(rèn)可,吸引了很多外國優(yōu)秀學(xué)生前來就讀。昆山杜克大學(xué)、上海紐約大學(xué)的外籍學(xué)生約占學(xué)生總量的一半。”肖經(jīng)棟告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者。
浙江寧波鎮(zhèn)海中學(xué)黨委書記張詠梅也對21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者表示,她曾走訪寧波市內(nèi)的鎮(zhèn)海中學(xué)、效實(shí)中學(xué)、諾丁漢大學(xué)附屬中學(xué)、外國語學(xué)校和李惠利中學(xué)等開設(shè)有國際課程的中學(xué),近一半受訪學(xué)生和家長都表示會“考慮在國內(nèi)留學(xué)”,以沖抵當(dāng)前國際環(huán)境不穩(wěn)定、國際形勢走向不明朗的風(fēng)險。
海南省2023年12月出臺的《海南自由貿(mào)易港陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)條例》規(guī)定,支持開展中外合作辦學(xué)的境外高等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行單學(xué)位自主招生。
張詠梅建議,繼續(xù)著力探索具有中國特色的高水平“在地國際化”辦學(xué)機(jī)制,多層次、寬領(lǐng)域引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。
本文鏈接:高考好消息!“雙一流”高校“上新+擴(kuò)招”|教育大變革②http://www.sq15.cn/show-4-16138-0.html
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